3、乐于参与集体活动4、培养幼儿比较和判断的能力5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣教学重点、难点 重点：在操作活动中体验物体从长到短或从短到长的顺序关系; 难点：能辨别5以内物体的长短活动准备 1、教具准备：5支不同长短的笔; 2、学具准备：长棒;5根不同长短的绳子;5支不同长短的笔; 活动过程： 1、预备活动： 师幼互相问好 走线，线上游戏：师幼边走边念儿歌，可是教师说，也可是师幼同说; 2、集体活动： 1)师幼共同探索按长短排序 创设情境：教师给小朋友带来了一群好朋友，他们是小朋友学习的好帮手我们先给他们排排队吧教师拿出5支不同长短的笔，师范将5支笔按照从长到短的顺序排列; 引导幼儿从上至下观察，体验笔一支比一支短;在从下至上看，体验笔一支比一支长; 2)幼儿操作探索： 教师：“长棒宝宝也想请小朋友给他们排排队
因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头(2)冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它(3)雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑(4)使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查四、自救知识1、课件展示各种因用电引起的火灾图片2、学习自救知识(1)发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源(2)拨打报警电话119(3)火灾逃生的方法五、安全常识1、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理
根据发改委、住建部共同发布的《生活垃圾分类制度实施方案》，围绕“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”的要求，全国46座城市将先行实施生活垃圾强制分类，积极探索超大型城市生活垃圾分类模式，到2020年底，生活垃圾回收利用率要达到35%以上随着更多城市也已经在做准备，中国的垃圾分类时代正式来临为积极响应国家推进垃圾分类的政策，顺应各地方对于垃圾分类设施、技术与方案的强烈需求，促进垃圾分类处理新产品、新技术、新材料及新装备的推广应用与经贸交流，由中国国际展览中心集团公司、中国建筑节能协会共同主办的2022中国(北京)国际垃圾分类处理技术设备展览会将于2022年3月26-28日在北京·中国国际展览中心隆重举办
但是看完的同学不能够说出来”问：你看到了什么在镜子中看到的是谁你想到什么揭示课题：镜子中的数学二、学习新课1、引导谈话：镜子能做什么镜子里的图象和实际中的图象有什么关系镜子中也有很多的数学知识等着我们去探索呢老师演示：把镜子放在“王”字的上面，你观察到了什么放在一半的蝴蝶图形上面，你又看到了什么问：和原来的图有什么不同这是什么道理鼓励学生大胆发言2、从镜子中看到的图象是一个什么图形哪一条线是它的对称轴呢3、是不是所有在镜子中形成的图象都是一个对称图形观察图3，你发现了什么在镜子中看到的数字和实际中的数字是相反的，但是形成的图形也是对称图形4、运用这个原理，你能想到什么用镜子观察物体时需要注意什么
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