在这里同学们学到了丰富的知识，在这里同学们懂得了做人的道理，在这里同学们理解了生命的意义在获取知识和探求人生真理的道路上，大家互相帮助，携手并进，此刻，望着周围熟悉的面孔即将离别，请同学们好好珍惜这最后的时光，互道一声珍重你们即将毕业，意味着初中生活的结束，更意味着新生活的开始我相信，同学们必将用自己的行动证明同学们，无论大家走到哪里，都不要忘了常回家看看，看看承载着大家青春故事的校园，看看永远牵挂大家的老师，看看大家曾经生活过的充满生机和活力的母校请记住，母校永远是同学们前进的坚强后盾；母校的老师时刻都在关注着同学们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的骄傲最后，希望同学们，相信自己，爱护自己，学会坚持，美好的未来一定属于同学们，请大家尽情挥洒，放飞自己的人生梦想
总的来说，以劳动为本，开辟属于自己的未来，创造属于自己的辉煌我的演讲完毕，谢谢大家五一劳动节教育国旗下讲话（精选篇3）尊敬的各位领导，各位老师：大家上午好很高兴能够站在这里演讲曾有诗人说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为宝贵的生命你只有一次十七岁那年，我正是这样，带着青春的梦想，踏上了三尺讲台，如今，两千多个日夜的平凡岁月，已随着哗啦啦的作业纸悄然而逝打开记忆的闸门，纯真年代对老师的那份崇拜依然清晰可见当我从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有双温暖的手在身边牵引着我，拨开我眼前迷茫的雾纱，在心灵上打开一扇绿色的窗子，我知道，那就是您，我亲爱的老师，不管是严寒还是酷暑，您总是那么站着，从不管那岁月的车轮正勾勒自己额上的皱纹，染白您的双鬓
注释：往来：来来往往但：只美：鲜美出没：一会儿看得见，一会儿看不见风波：风浪(2)学生自由读，了解诗句意思(3)学生集体交流诗句的主要内容在这一带来来往往的行人，只知道鲈鱼的味道鲜美你看江中那只小小的渔船，在风浪中飘着，一会儿看得见，一会儿看不见，多么惊险啊4、齐读古诗三、展开想象，悟诗情1、小朋友，你们可真了不起，那么快就不但会读古诗，而且已经知道了《江上渔者》这首诗的内容，那么大家知道作者范仲淹是怎样写下这首古诗的吗你们能猜测一下吗学生猜测是不是和大家的猜测一样呢请大家自由读读上面这段话(多媒体出示句子：一天，范仲淹走进江边的一家酒楼吃饭，看见酒楼里坐满了南来北往的客人，他们不住地称赞鲈鱼肉嫩味鲜
眼下，正是吃荔枝的好时机什么妃子笑、桂味、糯米糍一波接着一波，白嫩的荔枝肉，甜出天际的果汁，难怪当年杨贵妃和苏东坡如此痴迷由于荔枝本身不耐放，再加上季节的因素，一年也就只能吃那么几天因此，不少人都希望能多吃几天吃几天但问题是，不少人正打算去水果店购买时，一条新闻吸引了大家的注意：虾米荔枝病是啥玩意为何之前没怎么听说过好家伙，荔枝病还真的存在，每年也总有人因吃太多荔枝而入院荔枝病真的存在吗吃了荔枝还真的会发病吗事实上，咱们仔细看了下新闻，都发现这些患者都是因一次性吃大量，又或者空腹吃那为何空腹吃荔枝会得“荔枝病”事实上，荔枝当中含有非常多的糖分，其中812%的糖分属于果糖，这种果糖无法被机体直接利用
（总计53949字）
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