血压的测量要注意，可以在家里备一个血压测量仪，每天为自己和孩子进行一次血压测量血压测量最准确的时间为早上起床的时候血压测量的时候要將血压测量仪的数值调至180毫米汞柱左右，再进行缓慢的放气您听到的第一个声音收缩压，听到的第二个声音为舒张压如果家里没有血压测量仪，可以到附近的社区医院或者是三甲医院进行测量，如果您的血压值过高的话，那么就要到医院找临床大夫进行咨询看看存在着心血管疾病有效的预防高血压：高血压的发病具有遗传倾向，40%的患者具有高血压家族史，所以您的家族如果存在着高血压遗传史，那么一定要做好预防的准备，平时吃东西的时候要注意少假少盐，以清淡为主，要保持体重维持在正常的范围之内每天多喝清水，喝水有助于体内的血液循环，将体内的脏东西排出去，可以有效的预防高血压
“没有一滴被浪费掉的水”说明什么“水的珍贵、母亲的伟大，母亲为家精打细算” (如果学生说不出，老师可这样引导：雨水澡带给了人们过节似的快乐，可是，这快乐毕竟太少了，更多的是……，在这骄阳下劳动的人们的感觉是……(快要风干了)而四兄弟呢(将要被晒干的狗尾巴草) 狗尾巴草真的被晒干了吗是谁给了狗尾巴草生命之水指导读小结：作者用了十里挑水、雨中洗澡和一勺水冲凉的生活场景的描写，突出了“水，成了村子里最珍贵的东西”这一中心(备注：如果学生说出了很多文辞很好，但不是自己教学的重点时，引导读正确，然后积累下来就可以了，略处理) 过渡：可是，极度的缺水，明明给村里人带来的是无言的苦，作者却为什么要花大量的笔墨来写雨中洗澡和一勺水冲凉的快乐呢
课件出示例题的两面旗的图，这两个比有什么关系呢仔细观察，这两个比的前项，后项是怎么变化的，存在着怎样一个变化规律呢生独立解决，小组交流汇报方法15∶1015 : 10=(15÷5)：(10÷5)=3：2想：5是15和10的什么数为什么要除以5180 : 120=(15÷___)：(10÷___)=3：2想：除以什么呢这两个比的什么变了，什么没有变把下面的比化成最简单的整数比075：2 1/6 ：2/9三、巩固应用，内化提高1、看谁的眼睛看得准(根据比的基本性质判断下面各题)2、 把下面各比化成最简单的整数比应用这个性质可以把一个比化成最简单的整数比(1)需要怎样做才能化成最简单的整数比(2)这样做到底有什么根据
本节课在学生理解了7的乘法口诀每一句的意义的基础上，我运用了很多变式引导学生加深印象，以便进行记忆如：大家一起读，老师写；擦的时候孩子们轻声齐读；谁记在脑子里了有节奏地背一背；对口令围绕“背”字进行的一连串练习方式，将孩子的情绪调节到状态，背口诀变成一种积极的、有意义的'建构知识的过程2、让学生经历数学文化的创造过程通过课前的了解发现部分学生已经会背了7的乘法口诀，但是不知道口诀的实际含义是什么，不知道口诀是怎么来的由此看来，我们有必要在适当的时候，将学生拉会到知识的原点来进行教学，让学生经历知识的产生过程在口诀编制的过程中，学生经历了“实物（七星瓢虫身上的斑点）——图表——算式——口诀”的思考过程
（总计53141字）
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