2自然数分几类(奇数和偶数)教师：自然数还有一种新的分类方法，就是按一个数的因数个数来分，今天这节课我们就来学习这种分类方法【新课讲授】1学习质数、合数的概念(1)写出1~20各数的因数(学生动手完成)点四位学生上黑板板演，教师注意指导(2)根据写出的因数的个数进行分类(填写下表)(3)教学质数和合数概念针对表格提问：什么数只有两个因数，这两个因数一定是什么数教师：只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数(或素数)如果一个数，除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数(板书)2教学质数和合数的判断判断下列各数中哪些是质数，哪些是合数17 22 29 35 37 87 93 96教师引导学生应该怎样去判断一个数是质数还是合数(根据因数的个数来判断)质数：17 29 37合数：22 35 87 93 963
女性从怀孕到生产的过程大约是37~40周左右，当到了第37周之后就可以称为足月很多刚怀孕的女性对宫缩都不了解，认为宫缩就是在生产时才会有的反应但事实上，女性在怀孕之后，子宫就会有不规则的收缩发生，但早期宫缩强度并不大，准妈妈们通常感觉不到当到了孕中后期时，子宫的收缩强度就会增加，这阶段孕妈就能感受到宫缩，但感觉并不频繁越是靠近孕后期的时候，宫缩的频率出现也会越高，但宫缩并没有规律另外，当孕妇睡眠不佳、过度劳累时，宫缩也会频频发作，孕妈会有肚子紧绷、发胀的感觉宫缩其实就是子宫肌肉收缩的过程，在胎儿即将来临时，宫缩就成了生产时的助力，贯穿分娩全过程用科学角度来说的话，宫缩就是推动孕妇分娩的动力但并不是所有的孕后期宫缩都是分娩信号，大家要分清楚真假宫缩：1、假宫缩要了解，千万别盲目去医院很多孕妈在孕晚期阶段都非常紧张，特别是做好顺产准备的孕妈，出现假性宫缩后就会立刻奔向医院
学生独立画完之后，投影展示学生画的圆，指明学生说画法预设：我用圆规画圆，我把圆规的一个脚固定在一个点上，另一个脚绕这个点旋转1圈，就画出了一个圆【设计意图：让学生尝试用圆规画圆，体会用圆规画圆的步骤，明白到圆的大小与圆规两脚间的距离有关，用圆规画圆很方便】2认识圆(1)提问：观察对比上面所画的两个圆，是不是一样的(预设：不一样)哪些地方不一样(预设：大小、位置)请同学们思考为什么不一样呢圆的位置不一样，是因为固定点的位置不同，其实，我们把在圆中心的这一固定点叫做圆心画圆时，固定的点叫做圆心，圆心一般用字母O表示圆心到圆上任一点的线段是半径，一般用字母r表示通过圆心并且两端都在与圆上的线段是直径，一般用字母d表示
2、学具：幼儿观察记录表每人一份，活动钟面每人一份；实物时钟4只活动过程：一、调动已有经验，回忆相关知识1、前段时间我们小朋友和老师一起做了有关时钟的调查，知道时钟有好多好多种现在请你看看老师从网上下载的钟，看看你认识它吗2、依次出示幻灯片，幼儿讲名称3、刚才我们所见到的只是时钟家族的一部分，它可能还有其他的种类，我们以后再来探讨4、上次我们已经认识过钟面，来告诉大家，最长的针叫（秒针），有点长的针叫（分针），最短的针叫时针钟面上一共有多少个数字（12），最上面的是数字12，然后依次是1、2……11请你好好回忆一下，时钟里的指针是朝哪一个方向走的（1……12）对了，这样的方向就叫顺时针方向二、交流调查表，说说自己在什么时间，正在干什么
（总计53241字）
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