Who’s sheShe’s my sisterOh, and these are my brothers3) Grammar: The plural forms of the demonstrative pronouns2Ability Objectives:(1) Learn how to introduce the family(2) Get Ss to know the names of the various members of a family3Moral Objectives: Father and mother, I love youIITeaching Importance(focus)(1) Learn how to introduce the family
所以糯米对于我们好处还是很多，但不是不可多吃小儿在添加辅助食物时必须注意从少到多，逐渐增加，使婴儿有个适应过程;从稀到稠，先喝米汤，渐渐过渡到稀饭、软饭;从细到粗，如加水果时，开始喂果汁，尔后吃果泥五个月试加鸡蛋黄、鱼泥、嫩豆腐等血糖高的人能不能吃糯米血糖高的饮食，建议吃升糖指数比较低的蔬菜如，蛋白选择瘦肉，牛奶，鱼类等主食是应该最好选择粗粮，如玉米面，荞麦面，燕麦面做成的馒头尽量不要吃糯米，因为糯米含糖量高吃多了不容易消化，肚子涨得难受，糯米含糖量高，容易引起糖尿病的,不适合每天都有吃的，糯米的脂肪含量高 不适合常常吃，糯米很有营养，糯米主要含有淀粉、蛋白质、脂肪、维生素B1、B2及钙、磷、铁等物质
BWrite the numbers 1-4 under the correct photos for the second time to listen3Read the dialogues after finishing the listeningPay attention to the Wh-questionsIVPractice in pairs1Practice the dialogues in pairsYou:…Your deskmate:…You:What colour is your hairYour deskmate:It’s_________(brown)You:How long is your hair
我的讲话到此结束，谢谢大家小学生毕业致辞稿2敬爱的老师，亲爱的同学：这时我们在学校的最后一段时光了，不久我们将离开母校同学们，你们还记得吗我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊我们在课堂学习上互帮互助，有不懂的题，我们大家一起动脑筋解决，那时我们多么快乐开心啊我们就像姐妹，军训的时候一起锻炼，春游的时候手拉手一起走，我们是多么的和谐学校运动会上拔河的时候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子团结劲是我们班屡次胜利那些激动的时刻温馨的画面你们一定还记得吧那是多么刻骨铭心的回忆啊敬爱的老师，你们对我们这些孩子是多么的亲切啊孩子哭，老师安慰孩子笑，老师陪同，您们对我们多好呀熟话说的好：一日为师，终生为父
（总计53581字）
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