他一生下来就是脑瘫，但他勇敢接受挑战从不放弃希望，他终于能站，继而能走，能跑他从不喊累喊苦，进了国家队，由于身体不协调，他常常旧伤上又增新伤每次比赛，他的身体都是歪的但他用勇气，挑战生命的极限十年磨一剑他打破了400米世界记录，让世界见证了他的奇迹勇气，让他有了飞翔的轨迹，在浩瀚天宇，采撷白云一朵若是没有勇气，也就没有今天的车冕，是勇气，让车冕勇敢追梦，终于圆梦萧红勇敢接受生命的挑战，将笔下的清泉汩汩注入中国文坛;苏武勇敢接受生命中的挑战，将光秃的旌节升华为一段圣洁的守望;司马迁勇敢接受生命中的挑战，将绝唱《史记》定格在历史星空勇敢追梦吧，用勇气接受生命中的挑战，总有一天，你会拥抱梦想，拥抱世界的春暖花开
学生练读(2)有新鲜感的词语(词语及相对应的图片)设计意图:这些词语富有乡村气息和民族风情，学生在平时生活中很少接触到，交流时可以出示相关图片，加深感受5理解词语理解词语的方法:(1)查字典或词典、联系上下文、从理解重点字入手(2)理解词语在文中具体指什么(3)有的词语不仅要弄清它的意思，还要想一想这个词应该用在什么场合小组交流自己理解的词语猜猜我是谁根据意思说出对应的词语①在空中随风摆动②形容色彩华丽③平坦的场地④靠近国界的领土⑤两人徒手较量，以把对手摔倒为胜的竞技运动设计意图:引导学生运用多种方法去自学词语，既锻炼了学生的主动性，又加深了学生对词语的理解6会写生字生字田字格晨绒球汉艳服装扮读静停粗影(1)识记字形你有什么好办法记住这些字①用形声字构字规律识记“装、晨”:“衣、日”是形旁，表义;“壮、辰”是声旁，表音
同时，通过读课文，使学生有一个思维的空间，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美）四、复习巩固二会字1、形声字练习课件出示：早、星、晨、春、香、阳、晚找一找，这些字有什么特点（都和"日"有关）组词理解（设计意图：找出字的特点，给学生创设观察的平台，学会观察，找出联系让孩子通过组词理解字义，使孩子学会联系生活实际进行理解）五、作业大超市1、在课文中找找有"日"的生字2、你还认识哪些带有“日”的字呢你能将它写下来吗3、你喜爱阳光吗请将你想象到的阳光画下来，并写几句话（设计意图：学习要通过积累才会越学越多，孩子都有不同的学习的能力，让孩子在作业大超市里，根据自己的能力，选择自己能完成的任务，尽量做到自主学习
这种运动每天保持一小时，并分两次进行，就能够消耗体内较多的热量，达到预防肥胖以及消除体内过多脂肪的作用而且在日常中，还应该多次进行一些室内运动，能够促使体内过多的脂肪快速消耗四、要保持规律作息习惯熬夜、晚睡晚起，也是导致中年人群身材变差的一个主要因素如果出现这些不良的作息习惯，会使体内各种激素水平异常，内分泌会失调，新陈代谢速度也会变得特别慢不但很容易出现肥胖现象，还会导致形成易胖体质，患上各种疾病的概率也会相对增加故而对于中年人群来说，一定不要出现熬夜行为，保证每天有充足的睡眠，并且要早睡早起如果中年人群想要保持好身材，就一定要做好生活各方面的调理除了以上4点之外，中年人群不要胡乱服用各种保健品，包括一些保健药品和各种保健食品
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