2、小组按自然段读、指名读课文3、学生自主识字、小组交流识字方法4、班上汇报5、写字指导(1) 学生观察(2) 教师示范：“纹、影、倒、游”四个字三、初读课文，初步感知课文内容1、自由读课文2、指名按自然段读课文：了解每个自然段的主要内容3、学生质疑【第二课时】一、复习导入指名读课文，做到正确、流利二、朗读感悟1、默读思考：小青蛙听到了哪些声音画出有关的句子想一想，这些声音是在哪儿听到的妈妈是怎样说的画出有关的句子2、把你画出的句子在小组里读一读3、课件演示回声的成因在读读妈妈说的话4、自由读、指名读教师范读：理解回声的成因三、实践活动回家后做实验或到郊外听回声北师大版小学语文二年级教案篇2《树之歌》教学目标：1
重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧今天是第27个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对安全的重视大地苏醒，春风又绿我们要把平安的种子撒播进自己的心田当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁各位同学，下面把本周安全活动安排说一下：星期二中午，全校学生收看安全教育短片;星期四晨会课，举行三到六年级学生安全知识竞赛;一、二年级学生由老师组织集体学习安全知识竞赛的题目内容谢谢全国中小学生安全教育日演讲稿精选篇4尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好3月25日是 “全国中小学生安全教育日”
板块三课堂练习，巩固知识1．完成教材4页“做一做”1题先让同学在小组内完成，再找同学汇报2．完成教材4页“做一做”2题(1)生独立填写数位顺序表并回答问题(2)教师巡视指导，并抽取几名同学进行展示汇报，集体订正3．任意写一个亿以内的数，说一说这个数的组成独立写数后同桌同学互相说数的组成，再找两桌同学汇报4．知识拓展师：打开教材看4页“你知道吗”，请同学们自己阅读，并在集体交流时说一说自己的理解预设生1：我知道了每秒画1个点，一刻不停地画，需要3年2个多月才能画完1亿个点生2：我知道了如果1亿个小学生手拉手可以绕地球赤道3圈半生3：通过这些，我感受到一亿确实是个大数操作指导在这个板块中，练习方式要灵活多样，要求学生既要动手操作，又要动口表达；既可以独立完成，又可以与别人合作完成
而夏日宿舍里传来的丝丝凉意，则令我们终于可以在毕业前自信地向小伙伴们宣告：这里是有空调的商学院我们自豪难以忘怀我们那一群可爱的老师们亲爱的老师，感谢你们的谆谆教诲，感谢你们聆听我们的presentation时候的认真，感谢你们在课堂上的幽默，也感谢你们在我们身上的付出还有服务我们的所有行政老师们，你们事无巨细的照料着我们，我们却没看到你们的不耐烦;你们的电脑桌面堆满了文件，我们却没听到你们的一丝怨言千言万语道不尽，我只想说：您们是最可爱的人难以忘怀的是我们火热的青春理想我们当中有的选择漂洋过海去留学，有的坚持理想继续读研，有的如愿当上了人民公仆，有的直接步入职场挑战自我、实现价值而我，也幸得陈发树先生的慈善爱心，获得学院出国留学资助基金，七月我将前往澳大利亚攻读硕士
（总计53300字）
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