”2tu tu is so cutelookthis is tutu’s eye并指着tutu的眼睛介绍同时引出新单词eyea先让学生倾听录音怎么读单词eye b再范读教新单词eye(开火车读)c让学生拼写这个单词e-y-ed老师借助肢体语言，指着自己的眼睛说：this is my eyeelet’s dofollow me: eye eye唰唰唰(跟着老师一起做动作)3用同样的方法依次新授新单词：face、ear、nose、mouth4powerpoint制作：打开幻灯片后每点击一身体部位就会出现相应的单词(注mouth一词的尾音发音较难，适当提醒学生，注意口型)5认读face、ear、eye、nose、mouth的单词卡片和图片
声称“认字就能学” 层层收费“无底洞”“入坑”容易退费难 AI短视频培训套路可真多 随着AI短剧和短视频越来越火，AI短视频创作的培训公司也应运而生但北京12345市民热线陆续接到接受培训的学员投诉，称这些培训公司通过直播间天花乱坠的宣传，诱导学员一步步“掉进坑里”有的主播声称“认字就能学”，诱导中老年人报课；有的曾承诺没有二次收费，却在培训中层层进阶多次收费；还有的声称不满意可随时解除合同，可当学员发觉被“套路”，想要申请退费却困难重重北京日报记者对此展开调查套路1 诱导中老年人报课 声称“认字就能学” --> 50多岁的张女士接触短视频培训纯属偶然一天她正在看视频，突然刷到关于AI短视频培训的推销直播
解：设航模小组有人（1＋）＝25＝25÷＝20答：略三、小结1、今天学习了两道应用题，找出它们的共同点（这两道应用题，题里的单位“1”都是未知的数量，都可以列方程来解，这样顺着题意列出方程思考起来比较方便）2、用方程解答稍复杂的分数应用题的关键是什么（关键是找准单位“1”，再按照题意找出数量间的相等关系列出方程）四、练习练习十第4、12、14题人教版小学数学六年级上册教案 精选篇5教学内容：义务教育课程标准试验教科书青岛版小学数学六年级上册第73—78页教材简析：教材在学生已经掌握了求一个数的几分之几是多少的一步和两步计算的分数应用题的基础上，呈现了中国的世界遗产这一情景通过介绍中国的世界遗产情况，引导学生提出问题，引入对乘加应用题的探索
除了海上的浮标，还有像水下滑翔机等小型智能无人化观测设备，以及一系列陆上观测站点，让我们从不同维度认识和感知这片蓝色的海洋还有一个维度，来自太空在国家卫星海洋应用中心，每一天，在轨的11颗海洋遥感卫星将海洋水色、海面风场、浪高、温度、盐度、海洋灾害等关键监测数据实时回传，在这里完成全域海洋的动态跟踪目前在轨的11颗海洋遥感卫星，形成了我国自主的海洋水色、海洋动力、海洋监视监测三大卫星监测体系在太空，可以感知海水的温度在太空，可以监测海水表面的盐度海洋遥感卫星在太空还可以捕捉海面的风浪信息，更能第一时间捕获我国海域附近的台风信息十多年间，“空天地海”一体化的海洋观监测体系助力认识海洋、感知海洋，也让我国海洋灾害预报从经验预判走向数字化、精细化、智能化预警
（总计53660字）
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