Hello,2、新课展示（Presentation）（1）给学生出示文具实物，教新单词pencil,ruler,crayon,eraser教师边教边作示范如pencil一词，教师可通过实物或图片介绍新词，带读并示范，让学生在Ihaveapencil的指令下出示铅笔可用同样的方法教本课时的其他文具（教学中，教师要特别注意crayon及eraser两个词的发音对于多音节词，教师可采取“先部分，后整体”，分音节的方法进行教学例如教eraser一词，教师先示范整个单词的读音，然后分音节请学生跟读e-ra-ser,最后再让学生跟读整个词，此时教师要注意学生把重音放在第二个音节/rei/上）（2）让学生听录音，跟读Let’slearn部分的词汇，并要求学生用手指着词汇来认读，力求做到“眼到、手到、口到、心到”
大教育家陶行知说：“没有爱就没有教育”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话：在还没登上讲台之前，请先学会爱美国著名作家海伦•凯勒，身受聋哑盲三重残障，7岁前她一直生活在无声无息，没有光明的混沌之中，在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师沙利文用超常的耐心和爱心，将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家，这是一个充满了艰辛与困难的过程，同时也是一个充满了爱的过程如果没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明如果没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂正如作家冰心所说：“有了爱，就有了一切” 我们班有这们一名学生，性格孤僻，总是一个人独来独往，不和同学玩耍，也不爱说话，上课的时候也从不回答问题
五千年的人文创造和天开万物造就的自然景观为我们留下了景象骄人、数量繁多的名胜古迹，创造了辉煌的文化艺术，招徕各国游客，因此每年都有数以万计的有课来到我国旅游下面我们来看一下这几个国家来我国旅游的具体人数师出示课件2011年几个国家到我国旅游的人数(单位：人)美国：2116100 日本：3658200 泰国：608000俄罗斯：2536300 印度：606500 韩国：41854002正确地读出上面各数3板书课题：亿以内数的大小比较4学生同桌两人合作，在这6个国家中随意选取两个国家的人数，比较它们的大小，一人出问题，一人来比较，解答自学提示：试着比较一下数的大小5总结比较大小的方法归纳比较方法：位数多的数就大
当然，我也要开诚布公的说，由于学校办学条件的种种限制和管理服务方面的问题，同学们在校期间也有一些不那么美好的回忆因此，我听到你们抱怨食堂饭菜质量不高，反映澡堂服务条件落后，批评教室和公寓空间不足;我也知道，很多老师和同学对我们这样一所综合型大学，不同年级、不同专业、不同学位阶段学生分处多个校区，师生沟通融合欠缺的状况深感忧虑这些学校发展建设中的问题，已经客观的成为了你们大学记忆中的一部分，我向大家表示真诚的歉意但我想说，你们指出的这些问题，学校一定会克服困难逐一解决多年以后，你们关于学校的这部分记忆，也将成为你们回望大学青春、理解母校艰辛的一种特别的回忆同学们，离别是为了更好地开始从今天起，你们当中的大多数人即将背上行囊，从这里出发，踏上新的征程
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