2、介绍购物券师：购物券上有什么图形(圆形)一个圆形表示1元钱，两个圆形表示2元钱这张购物券是几元钱(5元)为什么(因为上面有5个圆)想一想，哪两张小圆片合起来是9元钱，正好可以买一样水果等一会你能买几样水果3、分组进行活动(1)每组一个营业员(挂牌)，其他幼儿去营业员那买水果，营业员一定要严格验证小朋友是不是付了9元钱师：营业员一定要把好关，看看买水果的人是不是付了9元钱，不然会赔钱的顾客买了水果后，要将自己用的是哪两张购物券、买的是什么水果记录到记录卡上，记录好后，再去买，看看谁买的多(2)幼儿把自己买的情况记录到卡片上，例如我用1元钱和8元钱买了桃子4、展示个别幼儿的记录卡，发现互换关系
不贪陌生人的便宜，以免上当受骗同学们，生活在校园中的我们是幸福的，如花的生命是美好的也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提就是安全让我们一起关注校园安全，珍惜我们如花的生命吧我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家5分钟安全国旗下讲话稿篇4尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家早上好校园安全与我们每个师生密切相关据了解，我国每年大约有16万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是说每一天将有一个班的学生在“消失”它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才因此，安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一
北京时间6月26日，美加墨世界杯D组、E组、F组小组赛全部战罢美国队、德国队、荷兰队分别获得小组头名，成功晋级淘汰赛，澳大利亚队、科特迪瓦队、日本队则以小组第二名身份晋级厄瓜多尔队、瑞典队虽然排名小组第三，但已经确保能成为成绩较好的小组第三名，同样获得了一个晋级名额D组晋级形势在最后一轮开赛前已经清晰：两连胜的东道主美国队凭借胜负关系已提前锁定小组头名，两连败的土耳其队已提前出局，澳大利亚队和巴拉圭队争夺小组第二名最终美国队在补时阶段被土耳其队绝杀，以2-3爆冷告负土耳其队在“荣誉之战”中拼下一场胜利，但已无法改变排名澳大利亚队与巴拉圭队闷战一场最终以0-0握手言和，澳大利亚队以净胜球优势获得小组第二名
(3)出示第2自然段，把小毛虫之前的样子和现在的样子做对比，思考：小毛虫为什么会有这样的变化8出示图片及相关词句，让学生展开想象，借助提示说一说小毛虫经历了哪些变化9借助下面的提示，讲一讲小毛虫是怎样变成蝴蝶的每个人都有自己该做的事情，万事万物都有自己的规律三、复习巩固1游戏，词语搭配2出示课后习题中的词语，学生读一读，记一记，口头练习造句3写字训练，教师指导难点字整：“束”的捺画要改为点，撇画要舒展，与“攵”的捺画相呼应“正”字写在田字格中居下居中的位置[教学板书]22小毛虫(笨拙)小毛虫不悲观不失望尽心竭力蝴蝶(灵巧轻盈)每个人都有自己该做的事情万事万物都有自己的规律小学二年级语文小毛虫教案精选范文模板相关小学二年级语文小毛虫教案精选篇3一、教学目标：1、在语言环境中认读本文生字：昆、抛、弃、挪、拙、悲、羡、慕、竭、竟;积累词语：轻歌曼舞、笨拙、悲观失望、羡慕、尽心竭力
（总计53304字）
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