
(板书:地 广袤 坚实)10、捧起书,让我们再次感受安塞小伙身上所体现出来的强盛的生命活力和黄土高原那坚强博大的胸怀四、感受舞姿的变幻,希望的天地1、是啊,好一个安塞腰鼓你看,(出示图片和文字:(教师范读)每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中,使人叹为观止2、自由大声地朗读这部分内容,你认为这部分内容写了什么(舞姿 怎样的舞姿)他们把这广袤的高原当做舞台,尽情的搏击,此时,鼓、人、地 已经完融为一体,这是一种艺术,一种充满力量的艺术,一种充满了变幻的艺术,一种充满了希望的艺术这就是安塞腰鼓因此,作者2安塞腰鼓教案3会高声赞叹————好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓

【教学重点】结合具体生活情境,感受并认识质量单位千克和克,了解1千克和1克的实际质量,初步建立千克、克的质量观念【教学难点】掌握“1千克=1000克”,并能进行简单的换算【教学设计】一、创设情境,感知轻重:1.下面那些话是表示重量的`2.实践体验再请学生掂一掂桌上或带来的物体,感受物体的轻重并互相说一说二、实践体验,建立概念1.认识秤问:你见过下面哪几种秤2.建立千克和克的质量观念你知道哪个是重量单位吗观察图像,看看他们在说什么3.总结:生活中,我们常用千克和克表示物体有多重⑴称一称⑵掂一掂⑶估一估⑷找一找⑸猜一猜⑹拎一拎⑺说一说4.单位换算⑴让学生通过称一称、算一算等活动,理解1千克=1000克

在城市的大街小巷,我们随处可见户外垃圾桶,并且大多数都是两分类的设计这背后究竟有着怎样的考量呢一、垃圾分类的现实需求 提高垃圾处理效率 城市每天都会产生大量的垃圾,对这些垃圾进行有效的分类处理至关重要两分类垃圾桶通常分为可回收物和其他垃圾,能够在源头对垃圾进行初步的分类这样在后续的垃圾处理环节中,可以更加高效地进行针对性处理例如,可回收物可以被送往专门的回收处理企业,进行再加工和循环利用,减少对自然资源的消耗;其他垃圾则可以进行焚烧发电或填埋等处理方式相比没有分类的垃圾桶,两分类设计能够大大减少垃圾处理的工作量和难度,提高整体的处理效率适应城市垃圾特点 城市垃圾的组成较为复杂,但主要可以分为可回收物和不可回收物两大类

(4根),你们用什么方法算出来的(加法),怎样列出这个加法算式,请兔宝宝将它写在答题卡上,写的时候,字要写大一点,不然兔妈妈看不清楚,(兔妈妈帮助能力差的小兔讲解列式)我们的萝卜丰收了,你们高兴吧我们来开个庆祝会吧我们去采花来装饰一下,我们每个宝宝都采到了花,一共采了几朵(4朵),我们把手里的花举起来,看看两只手上的花交换位置合起来还是几朵花(4朵),两只手上的花虽然交换了位置,但是它们的和没有变,请兔宝宝将加法算式写在答题卡上,写完之后把答题卡举起来,小兔互相检查一下你写对了吗今天,我们学会了新本领又可去智力迷宫玩,来,我们鼓鼓掌、嘿嘿,我真棒三、活动延伸金龟子姐姐还想看看哪个小朋友最爱动脑筋,用老师提供的蘑菇图片,自己试着编加法应用题,注意编加法应用题要讲一件事,出现两个数,提一个问题,问一共有多少
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