在此，我向全体同学提几点要求：一、不乱扔乱倒垃圾，做到垃圾入筒二、 看到有人乱扔垃圾要制止三、 看到垃圾要主动弯弯腰捡起来四、 不在墙、桌椅上乱涂乱画五、 爱护花草树木六、 教室、包干区的清洁卫生各班值日生每天要认真打扫，特别要注意把卫生死角清扫干净七、公共卫生及个人卫生，做到勤剪指甲，勤洗澡同学们，让我们每天都生活在一个干净、整洁、美丽的校园，赶快行动起来吧有关文明卫生的国旗下讲话稿3老师们、同学们：大家好，我是高_级3班的刘松，今天我国旗下演讲的题目是《校园卫生，人人共建》伴着新年的脚步，我们又踏进了新一学期新学期，新气象，无论是礼仪常规，还是清洁纪律，都应该有一个更高的标准，更高的要求，站上一个新起点，目光应该放得更长远
每年“626”国际禁毒日前后，各级政府都会通过报刊、广播、电视等新闻媒介及其他多种形式集中开展禁毒宣传活动下面由小编来给大家分享626国际禁毒日的讲话稿，欢迎大家参阅626国际禁毒日的讲话稿1世上有一种能致人于死地的白色物质——毒品，吸入它就会像走火入魔一样无法自拔它像是一种可怕的白色瘟疫，吞噬了无数条宝贵的生命许多人对毒品产生了好奇心，便想去尝试一下，可逐渐发展成瘾，想戒毒也来不及了毒瘾发作时，如果没有毒品能吸，就会生不如死，痛不欲生，意志坚强的人都受不了活生生的一个人，好似被魔鬼缠上，变成了傀儡般的行尸走肉毒品，不仅危害人的身体，还使人走上犯罪的道路有一个故事：一个男孩，他过着无忧无虑的生活
)= -6(4)、5+(-5);=0 (互为相反的两数之和为0)6、训练巩固：1、 p33练一练2(学生利用扑克完成本题，通过游戏进一步巩固有理数加法法则，体现“做中学”的新课程理念)7、延伸拓展：(1)、一个数是2的相反数，另一个数的绝对值是5，求这两个数的和(2)、在小学里，计算两个数相加时，它们的和总是小于任何一个加数，学了有理数的加法法则后，你认为这个结论还成立吗请你举例说明(这两题都具有一定的挑战性，第(1)题可让学生进一步体会分类的数学思想方法第(2)题具有开放性，可让学生在探索的过程中进一步理解法则)三、课堂小结：学生回顾本节课所学内容，谈谈自己对有理数加法法则的理解及如何进行有理数加法运算
如：She is__sure__of success她确信会成功情景导入 生成问题1T：What do you want to be when you grow upS：________________________________________________________________________2T：How are you going to do thatS：________________________________________________________________________自学互研 生成能力Task 1 Let's read the new words and the phrases
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