
一、引发慢性咽炎的原因 咽部邻近的上呼吸道病变 如鼻腔、鼻窦、鼻咽部的慢性炎症,可因炎性分泌物经后鼻孔倒流至咽部刺激咽部黏膜;慢性鼻炎、鼻中隔偏曲、慢性鼻窦炎、腺样体肥大、鼾症或鼻腔鼻窦及鼻咽部占位性病变等疾病由于影响鼻腔通气,造成长期张口呼吸,引起咽部黏膜长期过度干燥而导致慢性咽炎;慢性扁桃体炎的慢性炎症可直接蔓延至咽后壁,引起慢性咽炎;口腔炎症如果不能得到及时控制,随着炎症扩散也可导致慢性咽炎气候及地域环境变化 温度、湿度的变化、空气质量差、烟酒刺激、辛辣刺激性食物、粉尘、有害气体及放射性照射也是导致慢性咽炎的原因职业因素 长期大量用声者如教师、歌唱者及易感体质因素亦可引起本病全身因素 如贫血,消化不良,胃食管反流,心脏病(因血液循环障碍影响咽部静脉回流造成咽部局部淤血),慢性支气管炎,支气管哮喘,风湿病,肝、肾疾病等,也可引发慢性咽炎

9、 去年冬天陪你看雪的人,今年可以换成我吗10、 我和飘雪一起来见你,只请你看到我像看到雪一样惊喜11、初雪的时候一定要和喜欢的人告白12、想和你一起看雪 也想和雪一起看你13、 我只会在雪地上写信,写下你想知道的一切来吧,要不晚了,信会化的——顾城 14、 这个冬天和雪都如期而至了 你也是15、 冬日可爱,但愿你比雪天先来16、 纯洁的雪,洗濯了肮脏的世界,邂逅的只是安静的大地17、喜欢那些闪光的东西 比如冬天的雪花18、希望这个冬天有人陪你一起踩雪吃火锅19、 冷冷清清却甜甜暖暖20、霜雪吹满头,也可算白首21、如果明天雪漫江城 那就是我写给你的情书22、第一场雪下起的午后,想和你分享感动

揭示课题(板书:1 花朵)二、自主认读,读准字音1、借助拼音,自由读课文不会读的字停下来,借助拼音多读几遍2、小组或同桌之间互相读,互相纠正读音3、指名读课文,师生共同正音4、去掉拼音读课文,把课文读正确5、用自己喜欢的方式读课文,看谁把课文读得正确、读得流利三、指导背诵,朗读感悟1、听课文录音,跟着录音朗读课文2、自由朗读课文,看谁读得好3、再读课文,说说课文共有几句话你是怎样知道的(认识逗号跟老师书写,告诉学生,逗号是在句子中间的停顿认识句号让学生知道:一个句子完整了,就有句号一个句号,就是一句话)4、分组朗读句子(一组读一句)5、指导朗读,体会第一句(小黑板出示句子)(1)指名读句子,边读边想:你们见过晚上的天空吗

毕竟影响人的寿命的原因有很多,比如遗传基因、社会环境、自然环境、心理状态、饮食习惯、生活起居、运动健身、医疗保健等,而非靠是否吸烟来决定吸烟喝酒一辈子又很长寿的人,其家族成员往往都很长寿,这是由遗传基因的“长寿因子”决定的有些人就是天生有长寿基因,所以吸烟也能长寿但是这种人实在太少,就算获得了长寿,这些人也会受到支气管炎、鼻炎、咽喉炎等疾病的侵扰,使身体受到不少的折磨正所谓:基因天注定,打拼也不行,这种天生的“好运”是学不来的对于我们普通人而言,需要明白一点----吸烟肯定不会有利于健康,远离烟草,才是必须选择的生活的方式因此,在确定自己是否天赋异禀之前,还是将自己当成普通人来看待比较好参考文献:【1】Single-cell analysis of somatic mutations in human bronchial epithelial cells in relation to aging and smoking
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