
教师点击鼠标后,眼、耳、鼻、口、脸和相应的英语单词逐一显示,让学生再次练习单词(2)听录音,画五官做Let’s draw部分的练习让学生听录音,并画出头部的各个部位,然后将所画的图与单词连线教师还可发给学生一张白纸,让学生自己画并起好名字如:Teddy Bear, Jim Bear等(3)出示Let’s draw部分课件,根据出现的单词点击图片上相应的部位,正确显示笑脸,,反之出现哭脸,让学生做练习(4)教师边用身体语言表演触地和转身的动作,边重复Touch the ground和Turn around两句话,学生跟读(5)游戏:Simon says教师发出指令,学生执行指令规则是:如果指令前有Simon says, 学生执行指令,否则被罚下,如:T: Simon says, touch the ground 学生摸摸地

中新网长沙6月9日电(向一鹏)湖南省市场监督管理局9日召开新闻通气会对外宣布,将以市场监管领域安全风险隐患大排查大整治为抓手,采取一系列更严、更实的措施,切实强化食品安全全链条监管,坚决守牢食品安全底线湖南省市场监督管理局“扎实开展大排查大整治 坚决守护百姓舌尖安全”新闻通气会现场向一鹏 摄 湖南作为食品产业和食品消费大省,全省获证食品生产经营主体近100万家,较大规模种植养殖主体约12万家;全省6500万常住人口,每天要消费近2亿斤食品,保障食品安全尤为重要近年来,湖南省市场监管局充分发挥省食安委办公室作用,认真落实“四个最严”要求,全省连续多年没有发生较大及以上食品安全事故,食品安全保障水平不断向好

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【深入探究】学生展示本组的讨论结果,集体交流,教师适当点拨、补充【精讲点拨,升华认识】1鸟是人类的好朋友,树林是鸟的乐园那我们小学生应该为此做些什么呢请你为保护动物设计一条公益用语2诗词觅趣:唐诗觅“鸟””请在横线处填上正确的鸟名,使之组成一句完整的唐诗(1)细雨鱼儿出,微风______斜(2)草枯______眼疾,雪尽马蹄轻(3)落霞与孤_____齐飞,秋水共长天一色(4)身无彩______双飞翼,心有灵犀一点通(5)蓬山此去无多路, ________殷勤为探看四、课堂检测(一)语音世界(读拼音,写词语)ǒu rán shèng zhuāng huì hé guī mó( ) ( ) ( ) ( )gǎn rǎn qīng sù qiáo shǒu yáo wàng( ) ( ) ( ) hū péng yǐn bàn qī xī dì tǎn( ) ( ) ( )(二)巧手连线(把能搭配的词用直线连起来)挑着 箩筐 坚强的 基础挂着 红榜 坚决的 立场贴着 黑板 坚定的 态度栽着 杏树 坚实的 性格(三)能力广角(判断下面的句子,是比喻的句子打“√”,不是的打“×”)1
(总计53929字)
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