2视学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况3评选最佳学生，颁发小奖品揭示课题，范读课文1在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处不同民族的孩子们也在一所学校共同学习就有这样的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下2板书课题：我们的民族小学3教师配乐范读选择具有云贵民族风情的乐曲，如《小河淌水》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》等配乐自学生字新词，试读课文1这所民族小学美不美大家肯定想亲自去走一趟，转一圈请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍2学生试读3指名分自然段朗读
（4）、发挥创造力的关键是什么你有这方面的经验吗（5）、找出课文中的举例论证，并分析其作用（6）、区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是什么教师点拨：⑴只有这样才会激发人们的去思索，去“寻求第二种答案”，才有发明创造⑵有赖于创造性的思维⑶①学识渊博，精通各种知识②有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识③持之以恒的精神和毅力⑷在于如何运用知识⑸列举约翰古登贝尔克发明印刷机、排版术的事例以及罗兰布歇内尔发明交互式乒乓球游戏的事例作用：举例论证创造性思维必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识⑹主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法四、文章小结论证中心：怎样才能成为一个有创造性的人
中新网福州6月3日电 (郑江洛)福建省民政厅3日披露，自今年7月1日起，福建再度上调孤儿及事实无人抚养儿童基本生活保障标准，调整后，集中养育孤儿、社会散居孤儿基本生活最低养育标准将分别达到每人每月2454元、1987元，事实无人抚养儿童按照孤儿标准发放，较2020年初分别增长64%和121%--> 截至2026年5月，福建已有185万名孤儿、事实无人抚养儿童纳入基本生活保障，保障人数较2020年增长53%，2020年至今，全省累计发放保障金1582亿元据了解，在此次提标前，2020年以来福建省已4次提高孤儿、事实无人抚养儿童基本生活保障标准，并建立自然增长机制在助学帮扶层面，福建民政部门实施“福彩圆梦·孤儿助学工程”项目，为年满18周岁后仍在校就读的孤儿，提供每人每学年1万元助学金，2021年以来累计资助2625名孤儿，共发放助学金2151万元；同时联动青山慈善基金会推出“青山陪伴助学工程”，将考上大学的成年事实无人抚养儿童纳入资助范围，大专生每人每年3000元、本科生和硕博士研究生每人每年5000元至毕业，2024至2025年累计资助1383人次，发放助学金467
”希望同学们亲近文学，推开这扇神奇之门，真正步入神圣的文学殿堂，领略其绮丽的风光七、预习布置：第五课的预习课堂练习 一、整体感知1、在复述课文的基础上，用一句话概括故事内容(要理清情节的开端、发展和高潮)2、本文按照情节的发展可分为两部分，请说说各讲了什么内容第一部分：§1 -§2 描写集市上安恩老太太的'外貌和她的奶牛第二部分：§3 -§19 集市上贩子、屠夫们对安恩产生误会，安恩说出了事情真相课堂小结 随着我们对文字的亲近和深入，心中的不解和惊奇被温暖和感动代替安恩，这一平凡而特殊的形象清晰地走近我们的心灵，被她感动的同时，我们也在思考自己的生活，这就是文学的力量：启迪人生，升华灵魂就让我们翻开文学史，走进色彩斑斓的文学长廊，和大师交谈，认识他们用心灵与智慧塑造的一个又一个经典人物形象，感受文学的魅力与风采
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