2Work on 2b:Make Sure Ss know what they should doListen to the recording againCan Alan and Cindy do these activitiesCircle can or can't above3Check the answers:ⅦPair work1Suppose you are Alan and your partner is CindyTalk about the rules in 2a2Let some students come to the front and act out the conversations
如果大脑血管过度硬化、狭窄，血管里面出现了血栓之后对局部造成了堵塞，患者会因为脑细胞无法得到充足的血氧而引起晕眩，还有可能出现血管异常痉挛的情况，使人感觉到头痛脑血管里面的血栓若是没有及时被清除，长时间下来还容易引起脑梗，患者的大脑细胞死亡数量会增多，神经受到的损害更加严重，其功能也会下降，无法正常的控制人体各个部位，患者有可能出现偏盲、口眼歪斜、肢体障碍等情况，严重的话还会引起偏瘫或者全瘫，甚至失去性命胸区不适心脏或者肺脏的血管因为血栓的存在，受到了堵塞之后，患者就会出现胸区不适的症状主要的不适感包括：胸闷，胸痛、呼吸困难因为心梗会引起心绞痛，肺栓塞则会使患者的呼吸出现障碍，如果这两种情况没有得到及时的治疗，患者很有可能在短时间内死亡
教学难点：理解父亲形象的意蕴和组织材料的详略安排教学方法：复述法和研讨探究法教具准备：多媒体课时安排：1课时教学过程：一、导言我们每个同学都有一个幸福的家，这个家是你避风的港湾，是你生活的根随着我们渐渐的长大，我们的家也在一点点发生着变化，这些变化我想都与深深地印在你的脑海中，成为了你美好的回忆那下面哪位同学能够打开你的心扉给我们讲讲你的家的故事呢二、展示课标及基础训练1在大屏幕展示本课课标：(1)整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者感情(2)理解“父亲”的形象特点及其意义(3)培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情2检查生字词(多媒体投放)三、整体感知，把握故事情节1学生带着以下三个问题快速自读课文(1)父亲为什么造一栋有高台阶的新屋子
“五一”假期出行以旅游为主，加上今年假期天气总体利于出行，出行需求进一步释放，一些旅游城市、热门景区周边高速公路及收费站流量较大，特别是北京、成都、杭州、西安、长沙、青岛、重庆等旅游城市周边路网压力较为明显为应对“五一”假期出行高峰，确保路网运行平稳有序，交通运输部将重点做好三个方面工作： 一是强化疏堵保畅针对可能发生拥堵的路段，提前研判并每日动态研判，“一段一策”制定疏堵保畅方案，针对热门景区及周边收费站，与文旅部门对接，“一点一策”制定疏堵保畅方案通过信息引导、现场分流、远程疏导等多种方式，提升群众出行体验二是加强充电服务保障节前交通运输部已经指导各地加快充电基础设施建设，确保在“五一”假期前建成投用一批充电枪，持续提升充电能力
（总计53764字）
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