1、把生字词送回课文，把课文多读几遍，读通句子2、同座互读课文，听一听课文中的句子读通顺了吗3、分自然段读课文，互相评一评四、学习生字，指导书写学生自己识记生字“哥”指名生分析“哥”字的字形结构仔细观察“哥”字在田字格中的位置，说一说在书写时应注意哪些地方师作示范指导，学生自己练写生字，再与范字作比较师选出写得较好的字全班展示五、选择自己最喜欢的段落，有感情地朗读长春版一年级上册语文教案（精选篇2）教学目标：1、运用学过的识字方法认识本课的生字，并能正确、工整地书写要求会写的字2、能正确、流利、有感情地朗读课文，感受春天种树的欢快，了解种树对保护环境、美化生活的意义3、喜欢读儿歌，有主动读儿歌的愿望
这几天，不知道大家是否有在关注“上海坠河公交”事件据媒体报道，6月28日上午10点，上海浦东新区南祝路、人民东路附近，一辆1038路公交车滑入中港河，事发时公交车除了驾驶员外并无其他乘客而经过初步调查，司机是因突发心梗疾病，导致失去意识，进而失去操控车辆向前滑行掉入河中不过好在河水不深，司机也被公安、消防部位从河里救出，目前已转入三甲医院救治，仍留在医院观察，身体暂无大碍及时了解征兆，或许能救自己一命所谓的心梗，通常指的是急性心肌梗死，是冠状动脉急性或持续性缺血缺氧所引起的心肌坏死/此种疾病的危害性很大，轻则使患者出现心脏疼痛的症状，严重时甚至诱发室颤等恶性心律失常以及心脏破裂问题，进而导致患者死亡
模特表演《春华》乔：洗去一年的征尘，换上节日的盛装;张：奏响欢快的乐曲，沐浴新春的吉祥;乔：下面我们把一首《吉祥》送给在座以及电视机前的观众朋友们;张：祝您在新的一年里吉祥如意歌伴舞《吉祥》王：诙谐幽默唱不尽人间悲欢离合，嬉笑怒骂演绎着百姓身边故事;华：二人台以其生动活泼贴近生活的表演方式，深受广大老百姓喜欢;王：今天，我们也为您带来一个二人台小戏《调包》;华：请欣赏二人台小戏《调包》乔：俗话说：一年之计在于春春天，总是让人充满憧憬，充满渴望;踢踏舞《风韵掌声》张：还有人说：四季风韵在于夏夏天，总是让人充满热烈，充满激情;乔：请欣赏__集团的员工们表演的时装秀《夏韵》张：请欣赏模特表演《夏韵》华：__的地方戏曲剧种__，是国家级非物质文化遗产;张：__市__艺术剧院是__艺术的主要传承单位;华：接下来就请您欣赏__表演唱《迎来春色满家园》;张：请欣赏
思考：诸葛亮在与周瑜对话时心理活动怎样他为什么答应周瑜如此难办到的任务默读1～2节，思考这些问题（诸葛亮其实已识破了周瑜的计划，但他以国家大计为重，为水战胜利考虑，不顾个人恩怨，答应三天造十万枝箭）分组分角色，指名一生读旁白，朗读第1、2节，体会人物内心活动四、小结周瑜想害诸葛亮，而诸葛亮更是立下军令状，那么事情又是怎么发展的呢下节课继续学习第二课时教学目标：1．了解本课的情节，使学生认识到诸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有胆有识、足智多谋2．认识学习以记事为主的课文，必须抓住事情发展的线索，理清它的起因、经过及结果，并领会事件的本质意义教学重点难点：1．让学生读懂课文，在读的基础上，认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有胆有识多谋
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