
五、拓展延伸,课后练习精选小学语文教案(篇14)教学重点:通过拓展阅读进一步巩固总分的文章结构及围绕特点从不同方面进行描写的写作方法教学难点:运用所学的文章结构和写作方法进行打写创编学习者特征分析:本节课的学习者特征分析主要是根据教师平时对学生的了解和学生以前的学习表现作出的1、学生能借助课件资源进行自主学习2、学生能根据课文内容结合生活积累归纳语言,有一定的表达能力3、学生对发明创造很感兴趣,对于这样的科普类文章乐于阅读4、大部分学生能够对课文内容进行画批,完成表格任务,并能在小组活动时进行交流5、学生有一定的阅读速度,大多数学生能够在规定时间内完成拓展阅读要求,并能够进行简单复述6、学生能够通过打写来表达自己发明的心愿

我的上学路 我家离学校说远不远,说近也不近,步行**分钟吧,平时上学放学,我总是央求爸爸妈妈,让我自己步行,自从上了五年级,爸爸妈妈总算同意了早晨,太阳刚刚升起,曙光洒满了整个小区,照得道路两旁的树叶绿得发光,一年四季,各种花儿常开不败,各种鸟鸣声此起彼伏,行走在这样的环境中,简直是在公园漫步……下雨天也不怕,干净整洁的水泥路面没有一点积水,只要撑一把小雨伞,还有一种雨中漫步的浪漫呢不过,我往往享受不到这种浪漫,只要下雨,爸爸妈妈都会开车接送,根本不可能被风吹雨淋夏天的大太阳也不怕,路边都有高大的树木,走在树阴下,比撑了遮阳伞还要凉快祖国的发展路 爸爸说:你呀,别不相信,你爷爷小时候,无论多远的路,都得靠脚走,怕鞋子走坏了,还得赤脚走,经常走得脚底板血淋淋的,那样还舍不得穿上鞋子呢

同学们,生命只有一次、人生不能重来生命安全就掌握在我们自己手中安全不仅关系我们个人、更关系到我们的家庭、学校、整个社会珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随着我们下面讲几个方面的安全问题:一、注意校园活动安全要严守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,养成良好的生活行为习惯1、禁止携带管制刀具、有危害性的玩具进入校园,包括水果刀小枪、弹弓2、严禁在校园内追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,按顺序3、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生入校后不得随便出校门放学按时离校,不在校园内逗留4、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火

近日,挪威考古人员在该国南部海域发现一艘18世纪的沉船,并将其命名为“瓷器沉船”原因是从船上打捞出大量保存极为完好的中国瓷器,以青花瓷为主船只始发地和目的地仍有待考证6月5日,挪威海事博物馆高级策展人斯文·阿伦斯接受南都N视频记者专访时表示,这艘沉船的研究工作正处于初步勘测阶段首次打捞项目旨在为其提供关于沉船年代、航线以及未来如何规划大规模发掘等信息该博物馆将于本月展出一批从“瓷器沉船”上打捞出的精选文物,包括瓷质茶杯、瓷碟、玻璃吊灯等“瓷器沉船”上打捞出的瓷器“瓷器沉船”的发现 6月1日,挪威文化遗产局发布新闻稿介绍,沉船在挪威南部斯卡格拉克海峡水下约600米处被发现,其年代可追溯至18世纪中叶
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