大家找找课文(她心疼妈妈)谁能用“心疼”说句话指名说5、师引读：她心疼妈妈啊，她对妈妈说：„„(指名读) 6、师：我们一起当小姑娘，心疼地对妈妈说，好吗7、齐读小姑娘的话8、师：可以看出小姑娘愿意长大的原因是心疼妈妈板书：心疼妈妈9、师：小姑娘心疼妈妈而愿意长大，有没有长大呢长成什么样的(高个、漂亮)板书：高个漂亮 师：小姑娘心里高兴吗带着高兴的心情读一读这一自然段生有感情朗读四、合作学习“怎样长大” 小黑板出示： 小组合作学习“小姑娘是怎样长大的呢” 1、小组齐读9――12自然段2、小组讨论解决问题小组合作学习自由反馈师归纳：通过做事情板书：做事情1、小姑娘做了那些事
很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险会被水淹死，失去生命3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍后来发生了什么事情两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的`小朋友也被水给冲走了(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢
我们像刚离巢的鸟儿，双眸张望着已翘首盼望多时的五彩世界，感受着气流贯穿全身;高二则犹如透着阳光的雾霭我们向往那无限的光明和绚丽，却又迷恋雾的轻忽和湿润，担心前方的火热消融了自己的心态，一颗心是飘忽不定的;高三——刹那间所有的比喻都是显得干涩无力面对接踵而至的试题，面对不绝耳畔的叮嘱和期望，我们的生活越来越沉重，然而我们的心里却充满了激情既使书山题海，我们也有理想铺做帆;即使屡战屡败，我们也有“一笑泯恩仇”的洒脱;即使路途遥远，我们还有“吾将上下而求索”的执着信念我们正踏上一条莘莘学子前仆后继、义无反顾的荆棘之路，没有“浪子回头”唯有“破釜沉舟”;我们也正上演一曲汇集芸芸众生悲歌喜泪的人间苦剧，没有无言的空虚，唯有艰苦的奋斗
在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞家里来了客人，我热情、大方、有礼貌地招待；在学校，遇到老师，我主动问好；上下楼梯，无论多匆忙，我都注意谦让；我讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑总是主动捡起；在社会，我遵守交通法规，保护环境卫生尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”同学们，文明就像新鲜的空气，文明就像每天升起的太阳常言道：“送人玫瑰，手有余香”当我们送给别人一缕微笑时，别人也会给我们一抹阳光；当我们真诚地向别人伸出援手，别人也会真诚地对你报以感激；你敬人一尺，人敬你一丈如果人人都能以礼相待，我们的校园，我们的社会，整个世界将会多么温馨，多么和谐
（总计53490字）
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