You work for a family with one child who is very spoiledThe parents want you to do everything for themThe parents are nice, but they often ask you to watch over their childHow do you feelWhat would you do if the child asked you to do his/her homework for him/herWould you ever tell the child “no”Step7 WritingSay: Write a passage about the result of your discussion
中新网6月4日电 据中央气象台网站消息，昨日，贵州、江西、安徽、湖南等地出现暴雨或大暴雨，河北、山东等地出现明显风雹预计4日至5日，西南地区南部、江南、华南及东北、华北等地有较强降雨并伴有局地强对流天气，关注局地强降雨可能引发的山洪、地质灾害，以及降雨和强对流天气对城市运行、农业生产、交通运输等的影响；6日夜间起，南方将有新一轮大范围降雨过程，关注降雨叠加影响及暴雨灾害风险京津冀等地有强对流 未来三天，京津冀等地部分地区有小到中雨或雷阵雨，部分地区伴有雷暴大风或冰雹等强对流天气中央气象台6月4日6时继续发布强对流天气黄色预警：6月4日8时至5日8时，华北等地的部分地区将有8级以上雷暴大风或冰雹天气，其中，河北中部、北京西南部等地的部分地区将有10级以上雷暴大风，最大风力可达11级以上；江南东部和南部、西南地区南部、华南西部等地的部分地区将有小时雨量大于20毫米的短时强降水天气，其中，浙江中北部、广西中南部等地的部分地区小时雨量大于50毫米，最大可达60毫米以上
2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力3、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与数学活动4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣5、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣活动准备：自制ppt课件、画有水娃娃的卡片若干、彩笔、神秘袋一个活动过程：1、由谈话导入教学活动小朋友，今天有许多数字宝宝来和我们一起做游戏，你们看是谁来了……播放ppt课件（幼儿边看边说：是数字宝宝3、5、9…7），噢有这么多数字宝宝和我们一起玩呢下面小朋友一起喊口令“一二一、一二一…”来帮这些数字宝宝按顺序排成一队吧2、集体活动：继续观看ppt课件（1）引导幼儿观察画面上有什么它们是什么颜色是怎样排的队（幼儿：有水娃娃、红水娃娃、绿水娃娃，它们是两个两个排的队）（2）请集体、个别幼儿两个两个数，数出每一组水娃娃是多少个
看课件图片，T: What is he doingS: He is collecting leaves教师带读该短语，请学生试着读出新的单词短语5出示 watching insects 的单词短语和图片，问：How many insects can you seeT: Let's count togetherThere are six insects教师引导学生说出 counting insects 教师带读单词6最后，在四线格上展示五个动词短语教师引导学生注意总结：T: Look at the board, can you find something different单词结尾是不发音的字母e的时候，加ing 要把e去掉
（总计53540字）
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