3、老师逐一点名4、老师小结：“小朋友你们美丽的照片贴在墙上多漂亮”老师对每个小朋友给于肯定及表扬并教育幼儿不但认识自己的名字还要认识小朋友们的名字·教育反思：这是一节识字活动游戏，每天通过点名活动让幼儿有意无意识地认识了很多的字在活动中幼儿表现出非常浓厚的兴趣不当认识了自己的名字，而且认识同伴的名字在欢快的氛围内完成每天的点名这是2-3岁幼儿所学到的作为老师我很高兴，我会更加努力学习，更好地为幼儿而服务幼儿大班语文教案 篇5教学目标1．让学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方，激发学生热爱自然，引起探索自然界奥秘的兴趣2．通过对本课重点段的教学，进行句与句之间联系的训练3．学会本课生字、词，读准多音字“参”，会用“普通”和“物产丰富”造句
外出遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留，更不可在大树或高层建筑下躲雨，以免遭遇雷击伤害·用火安全方面的知识万一发生火灾，如何安全自救1、 关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体教师介绍火灾报警须知：1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)2、火灾情况要报详细：___单位、__区__街__号发生火灾，___物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是_______
还有部分同学，我们在泰宁古城，城村、桂峰等项目现场的测绘调研中，你们的吃苦勤奋的敬业精神，给同行的学弟学妹做了很好的表率，给我留下很深刻的印象回顾我们相处的五年大学的时光是美好的，她虽在今天结束，却将一直留在我们今后的记忆里你们一定还对刚入校时为即将开始的专业学习的那份好奇担忧记忆犹新，在今天已经穿上了学士袍收获了毕业证书前几届你们一位学长曾经在毕业找工作时对我说过这样一件事：“父母在我们考大学前，都希望我们考得越远越好，能考上最好的学校报个最好的专业，现在我们毕业了，却希望我们找工作最好都能回当地去找，恨不得就在家里上班还有人给发工资” 我说这不是父母对你的期望改变，不再那么对你要求上进了为此，我想与同学们一块思考一个题：我们花了这么长时间和精力接受学校教育，你们的父母花那么大代价提供你们受教育机会，国家和社会提供了你们这么齐全的教育条件，这一切是为了什么
五、作业1、完成课后习题“一 1”2、熟读课文,找出文中你觉得写得精彩的文段,并说说理由第2课时一、导入上节课我们开始学了朱自清的《背影》,感知了文中的内容,了解文中对背影的描写,本节课我们再继续来学习二、旧课复习请根据课文填空:(投影9)我看见他( ) 着黑布小帽,( )着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地( )到铁道边,慢慢( )身下去,尚不大难可是( )过铁道,要( )上那边月台,就不容易了他用两手( )着上面,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微( ),显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地( )下来了归纳段意:买桔子送别三、问题探讨(小黑板)1、朗读第六自然段思考:本段从哪些方而来描写父亲
（总计53357字）
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