4、那么老师的手可以做哪些事呢一起走进这篇课文二、朗读课文画出生字：1、听老师范读课文2、借助书后拼音，自己试着读文，注意读准字音三、集中识字：1、看黑板上的字，你们画出的字和黑板上的字一样吗2、小组内互相合作，运用多种方法集中识字3、小组选派代表汇报结果，让其他同学可进行补充四、指导书写：1、在黑板虚宫格上范写2、指导学生书写生字五、小结：这节课的学习，你学到哪些知识特色作业设计：书写生字板书设计：老师的手级班桌佳养表课永第二课时教学流程：一、复习巩固生字：1、拿出生字卡片，认读2、课件播放词语二、朗读课文深入理解：1、老师的手平时做什么2、文中最后一句话，对于她常这样握孩子的手，但在道格拉斯的心里，却留下了永恒的记忆
2、做B Let’s talk部分活动手册配套练习Unit 5 My New Room 第六课时一、教学目标与要求：1、能够听、说、读、写句子：The closet is near the tableThe trash bin is behind the doorMany clothes are in the closet并在情景中运用2、能够听懂、理解：What’s on the computerI work with it等句子二、教学重、难点分析：本课重点是使学生掌握三个四会句型，能熟练运用There be长句形式作介绍难点句子有：Many clothes are in the closet
短短一年的时间，你们长大了，你们将从这里走出，就像鸟儿伸展翅膀飞向蓝天，飞向新的目标，去实现你们美好的愿望，创造美好的生活和未来眼看着你们的成长，我感到无比的欣慰和幸福一年的时光一逝即去，你们在幼儿园得到的不仅是母爱般的关爱，更学到了做人、做事的基本道理你们就像调皮的小精灵，有时犯点小错误，时常让老师费煞苦心……可是，我们理解你们，我们相信你们，在今后漫长的学习生涯中，你们会渐渐长大，会越来越懂事今天的毕业典礼，作为你们人生道路上的第一座里程碑，将永远珍藏在你们的心里，永远闪烁在温馨、快乐的树童幼儿园，再见了，亲爱的小朋友们，我代表全园的老师们向你们表达我们共同的祝愿：祝愿你们好好学习，天天向上，在学校教育和社会教育的大课堂中，学会学习，学会创造，学会生存
一、复习检查师：燕子姐姐从南方回来了，她听说咱们班小朋友特别聪明，一节课就和许多生字词语交上朋友她想，耳听为虚，眼见为实，就出了一些题目来考考大家如果大家顺利通过考试，她就会送我们大家一份礼物谁来打开考题课件显示词语：害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏 嫩芽 音符 喜鹊 杜鹃二、朗读感悟（一）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏让我们跟随燕子姐姐一起去找春天吧⑴ 学生自由读课文4到8段，找找春天都藏在哪里⑵ 学生交流学习成果，随机出示句子：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……⑶ 学生以小组为单位从这几句话中选一句最喜欢的句子进行合作学习，说说你感受到了什么
（总计53966字）
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