4个2像这样4个2相加的问题，我们除了可以用加法列式，还可以用乘法来表示：(1)2×4=8(人)或4×2=8(人)(2)读法：2×4读作2乘4，4×2读作4乘2(3)各部分的名称乘号和加号的区别2表示相同的加数，4表示有几个相同的加数8表示4个2相加的和即4×2的积(4)意义：表示4个2相加2、你能用乘法解决其他几个问题吗并说出算式的意义，及各部分的含义坐火车的有几人4×6=24(人)或6×4=24(人)表示6个4相加6从哪来划船的有几人3×3=9(人)表示3个3相加3、观察这几个问题的解答，你发现了什么(怎样的加法算式才能改写成乘法算式)小结：求几个相同加数的和用乘法计算比较简便二、练习1、判断题
理解诗的内容，调动起学生的生活积累，与诗中的小朋友产生情感上的共鸣4感受诗人丰富的想象，激发孩子们读诗的兴趣，享受美好的儿童诗的润泽教学重点：理解诗的内容，调动起学生的生活积累，与诗中的小朋友产生情感上的共鸣教学准备：学生预习诗歌，搜集有关诗歌、金波的资料，幻灯片教学时间：两课时第一课时一、激情引趣、导入新课1教师板书课题学生齐读课题2师：“看到题目，你们想知道什么”(学生畅所欲言)二、初读课文，整体感知1学生带着自己的问题自由读课文，遇到不认识的字，用喜欢的方式解决，把课文读正确、读流利2用课件出示文中的生词，指名读，开火车读3用各种形式理解文中词语如：“诱饵”等词语可以利用图片进行理解如：“尽情”、“香甜”、“原谅”等词语可以结合诗中的具体语境来理解
实在不能正常开馆接待大家，给大家带来的不便深表歉意”落款为“山西吕梁山革命博物馆”工作人员回应：冲突因经济纠纷而起 5月8日，记者就该闭馆公告内容致电吕梁市委宣传部，接听电话的工作人员称不清楚此事吕梁市委网信办工作人员告诉记者，已经监控到相关情况5月8日傍晚，记者联系上山西吕梁北武当古兵器博物馆一名工作人员，其表示，事件发生时他并不在现场，但他了解到冲突因经济纠纷而起，“我们馆长腿脚受过伤，有残疾人证，目前馆长仍在医院接受治疗” 同日，记者多次吕梁市离石区人民政府办公室，接线工作人员回应称，当地公安部门已介入调查，有进展将在官网发布情况说明，对于区长辱骂推倒馆长的情况是否属实，该工作人员未明确回应
在2017年全国低碳日，上海肯德基有限公司携手徐汇区商务委员会在肯德基汇金餐厅举办了“低碳环保主题餐厅”启动仪式，向公众推出上海肯德基全新设计的分类垃圾桶，讲解垃圾分类知识，并邀请小朋友动手操作，将肯德基塑料饮料杯改造为笔袋，传递垃圾回收和绿色环保公益理念的同时让社区居民享受到低碳节能带来的生活乐趣和身心愉悦垃圾分类箱7月启用后将推广至全市 在活动现场，上海肯德基正式推出了全新的分类垃圾箱，将用于即将开业的新店之后将陆续推广至全市餐厅产生的垃圾主要可分为3大类，汉堡盒、吸管、饮料杯等包装材料属于可回收物，鸡骨等食物残渣等厨余垃圾，另外还有饮料、汤汁的残液结合这一现实情况和后期回收循环利用规划，分类垃圾桶将垃圾分为包材、液体厨余和固体厨余三类进行收纳
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