3．认识最简分数（1）观察的分子、分母能否再变小了为什么（2）像这样分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数（3）找出最简分数练习分子、分母为互质数举例说出几个最简分数强化最简分数的概念有及时有效的学习反馈：及时对学生已掌握的知识点进行检测，通过不同类型的习题，让学生在比较中进行小结，概括适当的方法三、自主 探索， 合作 交流， 总结 方法1．你能根据我们化简的过程找到约分的方法吗打开书p100，看看书上是如何说的2．自主探索约分的形式把一个分数进行约分教师板书约分时一般采用的两种形式a、逐次约分法b、一次约分法如果能很快看出18和42的最大公约数，也可直接用6去除，一次约分得3．小结：我们既可以用它们分子、分母的公约数去除，一步一步来约分；也可以用最大公约数去除，直接约分
偏关落实黄河流域生态治理任务，实施一泓清水入黄河巩固提升工程，维护沿黄生态风貌全县管护126公里长城遗存，依托133名长城保护员队伍开展常态化巡查管护当地坚持保护第一，挖掘与利用并重，建好、用好黄河国家文化公园、长城国家文化公园山西偏关段，打造“长城黄河握手处”中华文明重要标识地系统保护烽、堠、墩、台、关、堡、兵寨的明长城防御体系，保存好长城墙体、黄河渡口等重要遗址遗迹偏关整合县域核心文旅资源，对标5A级景区、国家级旅游度假区标准，升级老牛湾、乾坤湾景区基础设施布局夜游演艺、低空观光、研学体验等新项目；依托170公里的黄河、长城一号旅游公路串联沿线景观节点、古堡院落、观景平台培育民宿旅居、自驾露营、户外赛事、长城越野等业态，打造乡村文旅消费场景，推动旅游模式从单点观光转向全域旅居
窑子头村党支部书记石建军介绍，该小区住户都是2018年从窑子头村整体易地搬迁而来“村民住进楼房后，居住条件是好了，但由于这些住户里高龄老人基数较大，他们常年深耕农田，习惯农耕生活，搬入楼房后，难以适应楼房相对封闭的生活模式” 该村通过细微的民生举措，将“小菜园”变成民众的“暖心菜园”，不仅留住了乡土烟火气，还守护了民众的幸福感“我们根据自身喜好，自主播种各类时令瓜果蔬菜闲暇之余，松土播种、打理菜园，既能活动筋骨、强健体魄，丰富日常休闲生活，重拾农耕情怀，自给自足的新鲜蔬菜也能有效减轻家庭日常开支，一举多得”村民杨永智说近年来，在多方结对帮扶下，窑子头村延伸“暖心菜园”，又将新村、石象两个村的220余亩耕地，以每亩每年1500元的租金租赁，建成73座标准化种植拱棚，并配套建设机井等基础设施，带动民众发展设施蔬菜规模化种植
(1—3)宋庆龄故居的庭院里有两棵樟树(4—5)樟树的外形，生长特点及它永久保持拒虫香气的高贵之处6、人们爱在樟树前留影纪念7、师总结初步感知的课文内容(二)写字指导1、“搬、榴、繁、瞻、衍”笔画较多且容易写错，进行笔顺和间架的具体指导，把字写正确，写匀称2、“樟、稠、拒”左窄右宽3、“劝”左右所占比例差不多4、 描红(书上)(三)细读课文1、细读第一段(第1—3自然段)1自由读课文，思考讨论：这三个自然段分别告诉我们什么段与段是怎样连起来的2指导归纳段意 第一段写了周总理，还写了宋庆龄，主要写的是谁的事什么事(学生归纳段意抓住主要人物的主要事情) 宋庆龄不肯搬家，是因为她舍不得两棵樟树3指导朗读
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