语法：1)小结本单元所学to be going to+动词原形的用法;2)小结本单元出现的形容词比较等级的规则变化和不规则变化二、教具录音机;音标卡片、小黑板等三、课堂教学设计1复习值日生报告教师出示事先准备好的写有形容词原级的小黑板，要求学生迅速写出其比较级、级形式2教师出示音标卡片，复习[u:] [u]两个元音的读音，启发学生分别给出含有这两个元音的单词教师可将这些单词书写在黑板上，并用彩色粉笔写出读这些音的字母或字母组合教[(+]这个双元音的读音学生初步掌握其读音后，重复上一步骤3放课文第1、2部分录音，学生打开书跟读，反复三遍指导学生做练习册习题14指导学生阅读复习要点中例词、例句教师小结该要点中所列两项语法内容
*康复锻炼：在患者能力范围内进行适度的康复锻炼，可以保持肌肉力量和关节活动度，提高生活质量3积极治疗与心理支持在渐冻症生存中的重要作用 *药物治疗：目前虽无特效药物可以治愈渐冻症，但利鲁唑等药物已被证实可以延缓疾病进展同时，对症治疗如抗痉挛、抗抑郁等，也可以减轻患者的痛苦*临床试验与新兴治疗：关注最新的临床试验和新兴治疗方法，如干细胞治疗、基因治疗等，可能为患者带来新的希望*心理支持：渐冻症不仅影响患者的身体健康，也给患者和家属带来巨大的心理压力因此，提供心理支持、帮助患者和家属建立积极的心态、增强抗病信心，对于延长生存期和提高生活质量同样重要总之，渐冻症患者的生存期受多种因素影响，但通过积极的治疗和护理，以及患者和家属的共同努力，我们仍然可以延长患者的生存期、提高生活质量
有了它，就迈出了成功的第一步;有了它，就走上了义无反顾的追求路曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风，随生雄心万丈的自信：“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋一代伟人更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人物，还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福……自信在哪里
每1hm2用种量900-1125kg田间管理 出苗后要及时拔除杂草，不宜中耕可用除草剂绿麦隆可湿性粉剂300倍液喷射，再盖薄层草木灰，以免药液挥发亦可用绿麦隆250 g拌土25kg制成毒土，栽种后撤施畦面，再盖草木灰1层，除草效果较好遇旱时应及时灌溉，遇雨季及时排水施肥要施足基肥，重施腊肥，巧施苗肥11月下旬-12月上旬施腐熟饼肥或腐熟厩肥，促使地下茎生长，节间增多，又可防冻保苗；幼叶展开后追施人粪尿或硫酸铵，亦可用氟、磷、钾复合肥料，提高生物碱总量，促使新块茎形成或可在3月下旬用2％过磷酸钙澄清液进行2-3次根外追肥病虫害防治病害有霜霉病，3月开始发病，多发生在叶部，叶初生褐色斑点，渐在叶背产生1层霜霉状物，使叶片枯死，可用40％乙磷铝可湿性粉剂200信液，或50％瑞毒霉500倍液、甲基托布津800倍液喷射
（总计53933字）
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