)③、分析算理我们一起在原式上做一做(边说边板书)思考乘数中的两个因数是如何转化成整数计算的用整数相乘的方法算出48×36的积以后怎么办要得到原来的积，应该怎么办小数点应该点到哪里呢教师小结：两个因数都乘10后，得到的数就等于原来的积乘100，要求原来的积，就要反过来把1728除以100，从积的右边起数出两位点上小数点所以36×48的积是两位小数④(教师出示课件)，显示算理的全过程指名学生结合竖式，再次说出小数乘小数的计算方法，(设计意图：让学生经历用竖式计算方法的形成过程，掌握计算方法)2、沙发的占地面积，①提出问题：刚才我们求出了聪聪家客厅的面积，聪聪家的客厅里还有一个漂亮的沙发，(出示课件)生观察图，说出了解到的信息和要解决的问题
最后，我代表__级所有的毕业生，衷心祝福所有的师长万事顺意，每一位学弟学妹鹏程万里，祝愿我们的__大学永远年轻美丽大学毕业典礼致辞篇4各位领导、老师、毕业班的同学们以及所有同学，大家下午好又是一年毕业季，物是人非尽不同，大学天毕业生毕业典礼上的致辞大学四年，转瞬即逝此时此景，同学们一定心绪波涌，思潮翻滚在这浪漫鎏金的岁月，风华正茂的年纪，青春勃发的四年，你们精彩过，潇洒过，也失落过，纠结过你们思想敏锐，学业进步，能力提高不但掌握了知识，而且学会了照顾自己，学会了体恤家长，学会了关心社会，学会了承担责任你们参与过丰富多彩的活动，收获了各种各样的荣誉，有的还收获了甜美的爱情，拿到了考研的录取通知当然，也有一些同学旷过课，挂过科，挨过批评，经历过情绪的低落，品尝过失恋的苦涩
古人有折柳赠别的习俗，看到柳树就想到分别此时，他们还有心看窗外的美景吗让我们再读这一句（6）一个“劝”字，一个“更”字，生动的描绘出朋友之间那种难舍难分的情（板书：友情）（7）师：这两句中有一个生字：君（师板书）谁能组词（多组几个）四、走出文本，回归现实，练习写话1．这首诗是描写友情的极品，当时曾被人们编成乐曲，这就是著名的《阳关三叠》（师板书）广为传唱尤其后两句“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”更是著名想一下，我们在什么情况下也可以用这两句2．生：……3．师：对，学过的好诗、好句、好词要学会运用用在自己的文章中，可以为你的文章添色4．老师和你们一样也有朋友，在和朋友分别之时，那份伤感，那份痛心，在很长时间也很难恢复，让我们来看这首诗
这种巧克力很香，孩子也很爱吃，这样陆陆续续就吃掉了一盒7月24日晚上，小孩在此开启另一盒的时候，但就在准备吃时，却发现从巧克力里面慢慢爬出多条蛆虫“蛆虫还一动一动的，非常的恶心”，王女士说，她特地看了一下，发现巧克力仍在保质期内保质期内这般高档的巧克力，怎么就会生蛆虫了呢王女士告诉记者，她非常困惑，同时也非常担心孩子有无吃坏肠胃并且，对句容这家大型超市，出售的商品也感到疑惑这样，25日，她就带着这盒巧克力，到这家超市的前台要个说法期间，“也没有什么具体负责人给我个态度，只有服务台两个服务员跟我说，把东西拿着进办公室处理进到办公室他们说处理不了，要厂家来处理 ，然后打电话到厂家，我们等厂家一个半小时厂家过来，只拍了照片就让我们回去等消息”，王女士气愤的告诉记者，最后商量结果这家超市的服务员说将问题商品退掉，另外给500元，但被王女士拒绝了
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