他们的关系看起来很亲密2argue v争吵;争论egThe couple began to argue about the child’s education那对夫妇开始就孩子的教育问题争吵3proper adj正确的;恰当的egIt’s not proper to visit a friend too late in the evening太晚了，去看朋友不合适4nervous adj焦虑的;担忧的egDon’t be nervousIt is just a small test不要紧张就是个小测试而已5clear adj清楚易懂的;晴朗的egThe sun shone out of a clear sky
5扩展性活动(Add-activities)Cardsgame把所学水果类单词卡放在一边，图片放在另一边，学生两人一组做游戏每次每人抽单词卡和图卡各一张，如单词卡和图卡为同一单词为胜利最后比一比，谁手中的卡多，谁为胜利者小学三年级英语教案篇2【教学难点】单词queen,quiet的发音较难，尤其是qu组合的发音【教具准备】1教师准备教材配套的录音带2教师准备orange,peach,pear,Frenchfries,bread,ice-cream,hamburger,hotdog,chicken的图片3教师准备orange,OK,peach,pear,queen,quiet的单词卡及扑克牌中的Q
今天，也希望大家能忘掉老班的种种不好，来年，我还要努力，我要做得更好人，要常怀感恩之心在过去的一年，在过去的十几年，我们要把感谢送给所有帮助过我们的人我们的朋友，在我们最困难的时候给予我们无私的帮助，在我们欢乐的时候和我们真诚地分享喜悦我们要把感激送给他们我们甚至还要把感谢送给那些对我们不好的人，因为这些人的存在，而我们更加成熟，更加坚强不要对这个世界充满了抱怨，你们的人生旅途才刚刚开始，你当怀着感恩之心拥抱这个世界我们感谢这间简陋的教室，为我们提供了安心学习的场所;我们感谢父母，他们给予了我们生命，呵护我们成长;我们感谢所有的老师，不管他们对我们的要求多么严格，他们一心为着我们的好，我们记着;我们感谢z，为我们在寒冷的冬天送来了开水;我们感谢z，她身体不好不能跑操，所以每天都为我们看守教室，检查卫生
您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对老师，在我的眼里您是神奇的我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感
（总计53524字）
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