4、more , less , fewer 的用法5、学习一般将来时态的相关知识，学会对未来进行预测单元重难点：1、will构成一般将来时态的句式2、There be 句型的一般将来时态3、more , fewer , less 的用法4、How to make predictions第一课时课前准备：教师：录音机、所学物品的图片学生：英语点金教练、练习本及相关的学习用具教学步骤：Step 1 Leading in(导入话题，激活背景知识)(导入话题，激活背景知识)1Greetings: Welcome to schoolWhat’s the date todayWho’s on duty today
层次十分清楚同时在描写中，作者特意用“头巾”、“外衣”、“衬衫”来打比方，表达了作者对翠鸟的喜爱之情(3)指名读第1自然段第1句话，让学生想一想这句话介绍了什么这句话包含两个意思：一是讲翠鸟爱停在苇秆上;二是突出写翠鸟有“一双红色的小爪子”，而且这双小爪子能“紧紧地抓住苇秆”这就为下文翠鸟能停在苇秆上“一动不动”作了铺垫(4)指名读第6句话，想一想这句话主要介绍了什么这句话突出介绍了翠鸟“透亮灵活的眼睛”和“又尖又长的嘴”，同样为下文翠鸟能在疾飞中叼起小鱼作了铺垫，同时这样一番描写，把一只羽毛鲜艳、小巧玲珑的翠鸟形象展现在读者面前，表达出作者的喜爱之情(5)出示图片，让学生根据课文内容叙述翠鸟的外形特征
同学们，我们学校一直在想方设法为你们提供更好的学习条件，为你们营造更好的学习风气，为你们提供更丰富多彩的学习资源，但所有这一切，并不必然导致你的优秀，并不必然导致你的卓越没有你的主动学习，所有这一切都是花架子，所有这一切都是学校的一厢情愿同学们，在学习上，如果你是在爬，那老师只能帮你爬得更久;如果你在走，老师会帮你走得更远;如果你在跑，老师会帮你跑得更快;如果你在飞，老师会帮你飞得更高但老师不可能帮你从“爬”变成“走”，从“走”变成“跑”，从“跑”变成“飞”选择什么样的方式，以什么样的心态来面对学习，这是你的姿态，也是你自己的选择学习永远是自己的事，只有自己才可能对自己的学习当家作主老师的作用永远是次要的
4、尿道炎男性在平时若是不注意个人卫生，经常不洗澡、不换干净的内裤、性生活前后也不清洗生殖器官，尿道口就有可能受到细菌或者病毒的感染，引发尿道炎尿道炎发生之后，男性最明显的症状就是小腹疼痛，在排尿的时候也会出现尿痛、尿血等症状一旦发现尿道炎，患者就要积极进行抗炎治疗，以免有害细菌对其他部位的器官造成伤害之后引发多种并发症以上四种就是男性频繁出现腹部疼痛的原因，不仅如此，患上了肝病、肾病、肠胃病也会导致男性出现不同程度的腹痛症状希望男性朋友对腹痛的症状多加上心，一旦频繁发作，同时还伴有其他不适症状，就要及时到医院接受相应的检查，明确引起腹部隐隐作痛的原因后对症治疗在治疗期间，男性也要注意多休息，多吃一些营养均衡、全面的食物，让身体的免疫力增强，恢复得更好
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