第二读：速读：理解性问题：true or false questions1ricky started working on the show three months ago2it was rickys job to talk to each other3ricky had a lot of things to do4the doors closed twenty minutes before the show5many people gave money to project green hope6ricky hopes there will be more charity shows给出六道判断正误题，要求学生带着明确的目标去阅读、查找答案，以达到能有的放矢地分析课文、理解课文、解决问题的目的
效果：经过学生充分讨论后，汇总各小组实验结果发现：①5，12，13满足 ，可以构成直角三角形;②7，24，25满足 ，可以构成直角三角形;③8，15，17满足 ，可以构成直角三角形从上面的分组实验很容易得出如下结论：如果一个三角形的三边长 ，满足 ，那么这个三角形是直角三角形内容2：说理提问：有同学认为测量结果可能有误差，不同意这个发现你认为这个发现正确吗你能给出一个更有说服力的理由吗意图：让学生明确，仅仅基于测量结果得到的结论未必可靠，需要进一步通过说理等方式使学生确信结论的可靠性，同时明晰结论：如果一个三角形的三边长 ，满足 ，那么这个三角形是直角三角形满足 的三个正整数，称为勾股数注意事项：为了让学生确认该结论，需要进行说理，有条件的班级，还可利用几何画板动画演示，让同学有一个直观的认识
（2）学生看图片想象并回答老师的问题Dialogue1: Who:Wu Yifan,Amy,Oliver and a teacherWhat are they talking aboutThe teacher introduces classmates to each otherDialogue2:Who:a girl,Oliver,Zoom and Zip（3）教师引导学生蒋讨论的结果展示交流（4）听录音，模仿朗读，理解对话内容（5）教师领读对话，学生模仿，齐读练习，生生对话，小组表演2学习let’s try let’s talk（1）listen and tick听录音，完成探究学习第一题
监护人被指定后，不得擅自变更；擅自变更的，不免除被指定的监护人的责任第三十二条 没有依法具有监护资格的人的，监护人由民政部门担任，也可以由具备履行监护职责条件的被监护人住所地的居民委员会、村民委员会担任第三十三条 具有完全民事行为能力的成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商，以书面形式确定自己的监护人，在自己丧失或者部分丧失民事行为能力时，由该监护人履行监护职责第三十四条 监护人的职责是代理被监护人实施民事法律行为，保护被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益等监护人依法履行监护职责产生的权利，受法律保护监护人不履行监护职责或者侵害被监护人合法权益的，应当承担法律责任
（总计53346字）
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