“ Where do you…”it askedDaisy responded immediately“I’d like to…”Method: 利用动作的顺承关系设计意图：学生掌握通过上下文猜词的技巧，提高处理生词和理解信息的能力IIISs get to know more reasons why wildlife can be endangeredSs brainstorm the reasons高中英语教案模板全英文精选篇4阅读是高中阶段英语教学的重头戏阅读教学的目的包括两方面：一是让学生学习并掌握一定的语言知识；二是发展一定的技能和策略，培养学生用英语获取和处理信息的能力阅读是一个语言与思维相互作用的过程
2、良品铺子品牌创立时间：2006年良品铺子是2006年创立的国内知名休闲零食品牌，隶属于良品铺子股份有限公司，是一家专业从事坚果炒货、肉类零食、糖果糕点等休闲食品的生产和销售的品牌连锁运营企业，产品品种多样，畅销全国各地3、三只松鼠品牌创立时间：2012年三只松鼠是三只松鼠股份有限公司旗下知名的休闲食品品牌，公司创立于2012年，是一家以食品的研发、分装及销售的为主的产业链平台型企业，主营坚果、干果、茶叶、休闲零食等产品，凭借着质优价廉的品质而赢得了广大消费者认可4、洽洽品牌创立时间：2001年洽洽是国内瓜子行业的知名品牌，隶属于洽洽食品股份有限公司，公司主要经营坚果炒货等产品，产品以新鲜、安全、美味著称
填空题(3)若A是B的充分条件，B是C的充要条件，D是C的必要条件，则A是D的 条件答案：(1)充分条件 (2)充要、必要不充分 (3)A=> B <=> C=> D故填充分练习2(变式2)若命题甲是命题乙的充分不必要条件，命题丙是命题乙的必要不充分条件，命题丁是命题丙的充要条件，则命题丁是命题甲的( )A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分又不必要条件例4(证明充要条件)设x、y∈R，求证：|x+y|=|x|+∣y∣成立的充要条件是xy≥0证明：先证必要性：即|x+y|=|x|+∣y∣成立则xy≥0，由|x+y|=|x|+∣y∣及x、y∈R得(x+y)2=(|x|+∣y∣)2即|xy|=xy,∴ xy≥0;再证充分性即：xy≥0则|x+y|=|x|+∣y∣若xy≥0即xy>0或xy=0下面分类证明(Ⅰ)若x>0,y>0则|x+y|=x+y=|x|+∣y∣(Ⅱ)若x<0,y<0则|x+y|=(-x)+(-y)=|x|+∣y∣(Ⅲ)若xy=0,不妨设x=0则|x+y|=∣y∣=|x|+∣y∣综上所述: |x+y|=|x|+∣y∣∴|x+y|=|x|+∣y∣成立的充要条件是xy≥0
教师：诗人站在高山上寺庙里的高楼中(教师给黑板画的庙加层楼)，眺望窗外，会有什么样的感觉学生：(想象后)高极了，真高啊，好像站到了天边一样……师：第一行先写楼高，这样写--学生齐读：“危楼高百尺”教师：要读出楼的高学生提高嗓音朗读教师：一味提高嗓音，只能听见声音，不能听出意思只要把“高”字读得高些响些教师示范，再试一试学生反复练习朗读教师：大家读出了心里对这个“高”字的感觉【引导学生在诵读中找感觉，就是引导他们展开想象，进入意境】2教师：(出示“星辰”卡片)“辰”字典里说是“日、月、星的总群”，这里指什么生：指星，因为夜里无“日”，而“月”不适用“摘”教师：请同学们用手势表示“手可摘星辰”【让学生做动作，想象诗人站立处离天已近，体会诗人想象力很丰富，构思的巧妙
（总计53993字）
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