
在此,我们要向所有为____稳定献计出力、做出贡献的同志们,表示衷心的感谢在“祝贺”、“致敬”、“致谢”之后,让我们把眼光投向未来今天,____新市场的全面开业,意味着新的____市场这艘商海航母启锚远航我们为他欢呼,我们为他祝福祝新的____市场财源茂盛、生意兴隆,商贸业绩越做越大,尽早跻身全国一流商贸市场行列祝新的____市场人气旺盛、和谐顺畅,不断演绎财富神话,创造经营经验,培育出一批又一批商界精英祝新的____市场功能越来越齐全,消防越来越完备,环境越来越优美,生命力、辐射力越来越强大,不仅成为发展区域经济的“领头羊”,而且成为地域文化的“闪光点”我们深信:____,你有远大的前程,你有辉煌的未来

教室里录下了你们的朗朗书声,礼堂里记下了你们的美妙歌声,田径场上印下了你们的矫健身影,便河涟漪倒映着你们的青春倩影,--山上留下了你们的豪情壮志三年时光,一千多个日日夜夜,我们在一起学习、生活、成长在这离别的时刻,让我们再一次轻轻的漫步校园,再一次深深地呼吸空气,再一次深情地打量师友,冲洗一下三年来的生活底片,去感受我们的教室、我们的寝室、我们的操场、我们的石桥也许你们曾经年少张扬挨过老师的批评,但相信你们会理解批评其实也是爱的另一种表达;也许你们曾经与同学唇枪舌战,而心存芥蒂,但相信你们 会理解这也是情谊的另一种表达我们相信,--的求学生活就如一杯醇香的美酒,无论走到哪里,--永远值得你去慢慢回味、永远值得你去慢慢品味

(在五分钟内)3说理想,谈打算I want to be an engineerI’m going to study math让学生们依次说出他们的理想及打算如何去做(可以用大屏幕提示职业或用学生们自己刚才写的职业)ⅡPresentation1T: Do you have any New Year’s ResolutionsLet some Ss answer your questions2Present some other New Year’s Resolutions on the big screeneglearn to play the piano; make the soccer team; get good grades; eat healthier food; get lots of exercise3

同学们,你们可以告诉巨人吗(引读:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊”)2)砌起高墙,竖“禁止入内”的告示牌是呀,这冰冷的高墙和告示牌把花园和村子无情地隔开了,外面是失望的孩子,里面呢――引读第六段,所以,当巨人一次次迷惑不解时,我们多么希望告诉他――引读“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊”3)巨人又发脾气了――说说自己的想法巨人冷酷的心唤来的仅仅是寒冬吗,还有什么4在你向巨人诉说时,你心中包含了怎样的情感(感情朗读,简单说说原因)六、总结引申巨人最后明白了这个道理吗他是怎么明白的这些问题我们下节课再来讨论请同学们回家后写一篇有关巨人的花园的启发的作文内容概括:这篇介绍了关于巨人的花园,巨人的花园教案,巨人的花园教学设计,希望对你有帮助
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