
专家指出:3-6岁内的儿童,相当容易学会世界各民族语言的发音可以说幼儿在学习外来语上有比较好的先天条件,孩子们很容易接受新的单词但是幼儿也有其特定的年龄特点,注意力时间短、喜欢重复、理解和接受能力相对较差等,因此,在活动中,我们就更应该利用这些特点来设计活动在幼儿园英语教学过程中,教学方法的应用值得商榷教学有法,但无定法作为教师应大胆探索各种新的教学方法,根据幼儿的特点,采用生动有趣、活泼多样的方法实施教学,以激发幼儿学习的动机和积极参与英语活动的兴趣幼儿园小班英语教案(篇3)活动设计背景我设计的这个活动是小班上学期的英语活动,对于小班年龄段的幼儿来说,英语是个新鲜事物,他们对此有着浓厚的兴趣,他们喜欢英语单词、律动、儿歌……认识新的英语单词是他们值得骄傲的事情之一

CAI出示选项师读三条选项指名学生回答出示 watch a film词组领读Here ed is pronounced /t/指名读音素并将单词卡片贴到黑板上9T: Nancy watched a film with her familyDid she like the filmDid her family like the filmYes, they all like the film very muchT: Let’s enjoy the whole cartoon播放整篇课文录音Do you like the cartoonSs: YesT: It’s interestingCAI出示课文前言

由此可见立志的重要性,所以,人不可没有梦想雄鹰和母鸡都有一对翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院其根本原因就在于,母鸡的理想是一把米糠,雄鹰的理想是展翅翱翔所以,我们立志就要立大志,志当存高远我们青年人好幻想,每个人都有自己美好的梦想但如果不经过奋斗,那梦想终究是梦想,绝无实现的可能大家一定听说过“蜀鄙二僧朝南海”的故事穷和尚和富和尚都立志要去南海,结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海,而富和尚“数年来欲买舟而下,犹未能也”原因何在就在于穷和尚勇于立志,更勇于践行志向;富和尚则只敢想,却不敢做心动不如行动,努力永远不会太迟让我们马上行动起来吧做一件事情,只要开始行动就可算是获得了成功的一半

生2:第二个错,因为它不是平均分生3:第三个不是1/2,应该是1/4【设计意图:通过判断练习,进一步明白1/2的含义,同时巧妙的引出了】4、 探索 1/4(1)、认识1/4师:谁来说说1/4表示什么意思生:表示把一个三角形平均分成了四份,每份是它的 1/4师:谁会写 1/4生:一生上台板演,全班书空(2)、探索1/4小组活动:折出一张正方形纸的1/4并涂一涂师:小组先讨论一下不同的折法,然后再动手,比一比哪一组的方法又多又好小组合作,小组交流,小组自愿将作品展示在黑板上和全班交流同桌互相说说1/4表示什么意思师:追问:这些图形都相同,折法不同,为什么每份都能用1/4来表示生:都是把正方形平均分成了四份,每份都是它的 1/4
(总计53682字)
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