二、合作探究，体会过程1、昨天，高年级的大哥哥大姐姐们已经在我们的校园里栽下了许多树，可是老师觉得我们的校园还是缺一些漂亮的花，今天老师就带来了一些花出示主题图2、看了这幅图，你能提出哪些问题(①这些花有几种颜色②每种花各有几盆)3、你能一眼看出每种花有多少吗你有什么好的办法4、指名汇报，收集数据6、进行活动，体会过程(1)出示条形统计图，这个图我们叫它条形统计图(2)每种花各有多少请动手把结果涂在方格里7、学生汇报，整理结果(1)你是怎样涂的哪种涂法好(2)大家已经知道，刚才我们所作的过程，叫统计这个图叫条形统计图那么，从图中你知道了什么完成93页的“说一说”8、小结你是怎样知道的每小格代表多少
(3个数)(2)三个小圆片可摆出几个数(4个数)(3)四个小圆片可摆出几个数(5个数)一年级数学教案人教版【篇7】【学习目标】1在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长度的方法2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识3在合作、讨论中去发掘知识，掌握知识，培养学生科学的测量精神，体验学习数学的乐趣【教学过程】一、谈话引入同学们，我们每个人都有一个好伙伴，天天陪着我们一起学习，它就是我们的课桌今天这节课，我们就一起来了解桌子有多长(板书课题)二、探究新知提问：你能用什么方法知道课桌有多长呢1估计：让学生试着估计一下自己的桌子长度，可以用眼睛看，也可用手比划着估，估好后，举手交流结果
四、干燥综合征干燥综合征是一种比较少见的疾病，它属于自身免疫性疾病，多与其他结缔组织疾病如类风湿性关节炎、红斑狼疮等疾病共存这种疾病会导致眼睛、口腔等部位的腺体分泌急剧减少，唾液的一大功能就是湿润口腔，帮助清除食物残渣和细菌等如果唾液分泌急剧减少，患者会出现口腔“猖獗性龋齿”，导致细菌和食物残渣的残留，从而出现口臭这种疾病相对少见且发病隐匿，在出现症状后，需要口腔科、免疫科等科室共同协助诊断，但目前尚无有效的根治方法，只能对症缓解症状口臭不是一件小事情，他关乎一个人的形象和身份，而想要杜绝口臭，一方面需要养成良好的口腔清洁习惯，饭后及时刷牙、定期用牙线清理牙缝；另一方面还需要完善胃镜等相关检查，确定口臭的病因，再进行具有针对性的治疗，才能从源头上改善口臭
在城市的街头巷尾，垃圾桶默默承担着收集废弃物的重任当我们面临不锈钢与镀锌板垃圾桶的选择时，这不仅是一次简单的采购决策，更是对长期使用效益的考量不锈钢垃圾桶：质感与耐用的完美结合 不锈钢垃圾桶以其卓越的耐腐蚀性能著称铬元素的加入使其表面形成致密氧化膜，即使在潮湿环境中也能保持完好304不锈钢是食品级材质，抗锈能力出众，适合室内外各种场景；而201不锈钢虽成本较低，但在沿海高盐雾环境下则稍显不足不锈钢垃圾桶的视觉质感无可比拟金属光泽历久弥新，现代简约风格能与各种环境和谐共生易于清洁的特性也使其成为医院、厨房等对卫生要求较高场所的首选然而，优质不锈钢垃圾桶的价格往往是镀锌板的2-3倍，且容易被尖锐物体划伤表面
（总计53670字）
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