练习：教材P65面3题三、小结：1、三角函数模型应用基本步骤：（1）根据图象建立解析式；（2）根据解析式作出图象；（3）将实际问题抽象为与三角函数有关的简单函数模型·2、利用收集到的数据作出散点图，并根据散点图进行函数拟合，从而得到函数模型·四、作业《习案》作业十四及十五高中数学必修四教案篇3教学准备教学目标1·掌握平面向量的数量积及其几何意义；2·掌握平面向量数量积的重要性质及运算律；3·了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题；4·掌握向量垂直的条件·教学重难点教学重点：平面向量的数量积定义教学难点：平面向量数量积的定义及运算律的理解和平面向量数量积的应用教学工具投影仪教学过程一、复习引入：1·向量共线定理向量与非零向量共线的充要条件是：有且只有一个非零实数λ，使=λ五，课堂小结（1）请学生回顾本节课所学过的知识内容有哪些
（2）生字闯关游戏：（a）第一关：大屏幕展示带有拼音的生字，学生排火车领读生字，如果读对，智慧鸟就会把生字的拼音带走（b）第二关：摘星星大屏幕展示动画星星，在每颗星星的背后都藏着一个生字，学生选择摘自己喜欢的星星，只要读准星星背后的生字并会组词，星星就会变大飞来[在游戏中检查学生认读生字的情况，使得枯燥的认字变为生动的游戏，符合学生的年龄特征，能激发学生的识字兴趣，既解除了学习疲劳，又巩固了所学生字，调节了课堂气氛，寓教于乐]三、学习课文第一自然段过渡：同学们刚才表现真棒，生字宝宝都禁不住有份礼物要送给大家呢（教师屏幕出示闪烁的星空图）请大家欣赏1、学生说说看到画面有什么感受用波浪线划出课本中描写美丽星空的句子
没想到，回收环节突发意外——回收伞张开减速后，毫无征兆地与靶机分离看着靶机失控下坠，我的脑子一片空白那天下午，教授手把手带着我们拆解靶机残骸、核对设备部件，反复排查后终于确认：是点火头在空中受到摩擦，意外启动了触发分离装置，导致回收伞脱落、靶机坠毁一个小小的点火头，一个不起眼的摩擦隐患，竟然毁了整个任务那一刻，我终于明白，什么叫“靶机保障无小事”过去，面对检查部件、调试参数、排查隐患这些琐事，我只想着尽快完成任务就好直到这次靶机意外坠毁，我才明白：自己所谓的“尽力”，其实还差得很远；想要做到真正的“扎实”，必须关注到每一个细节如今，20多年过去每次执行保障任务前，我依然会反问自己：“如果我是其他分队的战友，希望得到怎样的保障
(二)过程与方法：培养学生对语言的感悟能力，品味文章的画面美，领悟作者的思想感情(三)情感态度与价值观：培养学生观察自然、感悟自然的能力和热爱自然、追求未来、积极进取的思想感情【教学重、难点】1、积累词语，培养学生朗诵能力、想象能力2、了解春天的特点，领会词句在语言环境中的意义和作用【教学方法】1、情境教学法利用多媒体营造出自然、美丽、温馨的春天，给学生创设一个轻松、愉悦的学习氛围2、朗读教学法每一个步骤都注意突出朗读训练，让学生在读中学、在学中悟，学会朗读抒情散文，体会春的优美意境3、自主探究教学法采取自主、合作、探究的学习方式，充分发挥学生学习的主观能动性，让学生在合作探究中会的研读、精读、品读的学习方法，品味文中传神的语句
（总计53388字）
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