小学三年级语文《小河的歌》教学教案范文二 教学目标： 知识与能力：1、能正确、流利、有感情地朗读课文2、理解诗歌内容， 过程与方法：指导学生有感情地朗读诗歌，掌握诗歌的节奏，读出诗歌的韵律情感态度与价值观： 通过朗读，理解作者所要表达的思想感情，培养学生从小事做起，坚持不懈，勇于奉献的精神教学重、难点 1、重点：指导学生有感情地朗读诗歌，掌握诗歌的节奏，读出诗歌的韵律2、难点：通过朗读领悟诗歌的内容，学习小河忘我、快乐、奉献的精神，并转化为行动教学过程： 一、激趣导入： 同学们，上次课我们初步了解小了河的歌，这节课我们将继续聆听《小河的歌》，继续感悟小河的心声听，小河哗哗地向前流淌，流过城市山村，正在把动人的故事诉说，小河的歌里都诉说了哪些故事呢
为什么女人就应该为了孩子选择在婚姻里隐忍呢难道作为妈妈就应该全心照顾孩子，那爸爸哪去了心疼母亲同幼儿睡觉被折腾一晚，看着都累最近一则视频也在媒体上传播热议，一位家住洛杉矶的妈妈梅勒尼因丈夫在外工作，自己独自照顾三个孩子由于三个孩子经常不停弄醒，导致她没法睡个安稳觉，还得不停哄抱孩子被折腾一晚后，第二天她又记得继续照顾孩子她将自己一整晚睡觉事件记录下来，并呼吁不要以为带孩子是一件轻松事不少网友看完视频也纷纷表示感同身受，清晨时妈妈还没睡够，宝宝就已经叫着要起床了很多时候，早起和夜醒一样，都是对妈妈的一种折磨我们在感叹母亲的伟大的同时，会否有想过这个“伟大”这一词就已经绑架这些妈妈们呢在这个世界，当妈妈确实太难了
然后教师一边放Chant and colour的录音，一边涂色，注意放慢速度3趣味操练(Practice)(1) 教师让学生听Chant and find的录音，边听边在自己的课本上按听到的顺序指出找到的文具，力求做到“眼到、手到、口到、心到(2) 让学生听Chant and find的录音，看黑板上的大图，边拍手边跟录音读歌谣教师按文具顺序在图上用教鞭提示(3) 教师读Chant and colour,让学生在自己的书上根据所听到的顺序，将书上的小丑涂色(4) 学生一边拍手一边说Chant and colour的童谣4课堂评价(Assessment)做活动手册本单元第二部分练习5课外活动(Add-activities)将Let's play的两首童谣唱会
这就是奋斗的快乐青春会因奋斗而精彩一个人活在世上总要为许多目标去奔波去奋斗比如：学习，你要不断努力进步，超越不求好，但要自己更好然后，还有梦想，学习就是为了梦想，实现它后，就还有梦想进行时的梦想，许许多多的东西都要你付出代价去完成，为它奔波奋斗但是好好想想那时的你，该是多么的伟大啊它使你走向成熟，走向成功这就是奋斗的幸福青春会因奋斗而精彩一个人活在世上也难免要遇到许多困难而人就是要在困难所形成的陷坑中去努力奋斗，不断地奋斗爬出这个陷坑要么就无所行动，呆在坑底让自己越陷越深也不回头奋斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悦接受阳光的洗礼，让喜悦带走疲劳与满身的尘土，去创造属于自己的成功事业无所行动的人只会被失败的阴影所笼罩，见不到今天我们正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我们正努力结果，天一样可以是晴的，雨也一样可以是美的
（总计53333字）
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