板书设计：Module 7 Unit 1 This dog can help himspecial Can Fifi help the blind peopleblind No, he can’tYes, he canHe only wants to play五年级英语下册教案精选篇4听力部分(40分)一、 听音，选择你听到的词或词组，将其序号填在( )里(10分)( ) 1、Abecause Bbest Cbirthday( ) 2、Aclimb mountains Bcook dinner Cclean the room( ) 3、Asunny BSunday Cfunny( ) 4、Adate B
1 第一学时 教学活动 活动1【导入】导入新课导入新课自古至今，从中到外，有许多对自己的职业充满着无限热爱的的人比如，白求恩，他是加拿大共产党员，不远万里来到中国，帮助中国人民的抗日战争，对职业精益求精，收到毛泽东同志的高度赞扬;诺贝尔，他全心研究炸药，自己多次在实验中死里逃生，可他始终坚持自己的职业不放弃，最终成功研制出了炸药对待自己的工作，我们应该采取怎样的态度呢今天这篇文章《敬业与乐业》将会告诉我们答案活动2【讲授】预习检查1、课文及作者相关知识多媒体显示梁启超图片资料梁启超，字卓如， 梁启超(1873-1929)，中国近代维新派领袖，学者字卓如，号任公，又号饮冰室主人广东新会人清光绪举人
教学重点：学生学习早上(上午)问候语Goodmorning及介绍人物用语Thisis…教学难点：介绍人物用语Thisis…一句的发音较难，口型和发音不易到位，教师要适当提示，切不可盲目纠正发音，从而挫伤孩子的学习积极性教具准备：1、ChengJie,Mike,WuYifan,Sarah,Zip,Zoom的头饰2、为Let'splay准备所需要的Kitty,Mickey等卡通人物的手偶或头饰3、教材相配套的教学课件[Unit2Let'stalk/A]4、教材相配套的教学录音带5、教师准备一个小木偶教学过程：1、热身、复习(Warm-up/Revision)(1)教师播放第一单元的歌曲Hello，师生共唱
1、出示插图，看看图上画的是谁他们在执行什么任务你还发现了什么2、你还想知道什么老师相信只要聪明的你用心去读课文，一定能从中找到答案请孩子们打开课本翻到101页，齐读课题二、初读课文，整体感知1、自由朗读课文，要求：读准字音，读通全文给每段标出序号2、老师范读，学生边听边勾画出生字词(不认识)3、小黑板出示生字词，开火车连读，齐读4、齐读全文，思考：课文写了一件什么事5、试着用简短的语言概括故事情节三、合作交流，具体感知1、默读课文，自己有什么想法或者什么问题2、再读课文，看看自己能解决刚才的问题吗3、小组讨论，自己有什么想法，解决了什么问题(怎么解决的)还有什么问题4、梳理小组同学的问题，解决不了的，准备提出全班解决
（总计53747字）
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