然而，__中学却刻录下了你们的成长，与你们的青春连在了一起欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的生命的印记，也是你们成功的起点在此，我们要学会感谢，学会珍惜一千多个日日夜夜，老师们无私奉献，期勉我们的`全面发展，包容我们的无知与固执，更正我们的缺点与错误，期待我们的健康成长当然，我同时也要祝贺你们，在座的同学，你们活力四射，风华正茂你们拥有优秀的教师，他们甘为人梯，你们拥有优良的环境，它将助你成才在__中学，你们不但会形成坚忍不拔的学习品质，把握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，具备扎实丰厚的文化素养，你们更将会拥有高贵优雅的气质，海纳百川的胸怀，敢为天下先的胆略
但要注意要吃自然成熟的香蕉第二、补充营养，提供能量香蕉中含有的营养物质是极其丰富的，尤其含有大量的糖类物质，能为身体补充所需的糖分，给提供能量此外，它还能够为身体提供相当程度的矿物质所以，养成一个在饭后吃香蕉的好习惯，能够为身体补充必须的营养第三、预防出现贫血症状香蕉中富含胡萝卜素以及植物铁，常吃香蕉就能够很好地刺激血红蛋白从血液中产生，从而起到预防贫血的作用尤其是女性也更应养成饭后食用香蕉的习惯，因为很多女性都可能会出现贫血的现象第四、保持血压正常镁和钾这两大矿物质存在于香蕉之中，它们可以使人的血压降低，从而维持人体的正常血压值对于高血压以及心脑血管疾病患者来讲，可以经常吃香蕉，起到帮助缓解疾病症状的作用
3愿意与同伴合作交流，乐于用测量解决生活中的问题【活动准备】积木木棒、铅笔、大熊图片【活动建议】1出示大熊图片，创设情境，激发幼儿兴趣提问：大熊制作一个和桌子差不多长的玩具橱，可他不会，我们该怎么帮助他呢2引导幼儿讨论测量工具和测量长度（1）引导幼儿讨论测量玩具橱的长度方法，鼓励幼儿尝试不同方法（2）请个别幼儿演示，提醒其他幼儿进行观察（3）示范讲解正确的`测量方法（4）请幼儿运用心经验擦亮并记录3鼓励幼儿运用不同工具测量（1）引导幼儿阅读《我长大了》P28，选择两种不同工具测量书本的长度，在表格中记录测量的次数提问：刚刚测量的是同一张桌子，为什么测量的结果不一样（2）请全体幼儿选择两种同样的工具测量书本
四Teaching Methods: (教学方法)1pair or group work to make every student take an active part in the activities in class2Interactions between the Ss and teacher五Teaching Aids:(教具)Multimedia六Teaching procedures:(教学过程)基本环节教学过程设计意图Warming-up and lead in(热身)(5 min)1教师提问：why do you like this song学生可能回答：music, good sentences…
（总计53908字）
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