教学重点：理解课文内容，了解白鹭鸶飞走的原因教学难点：品读重点词句， 理解含义深刻的句子， 体会作者所表达的思想感情，增强学生保护生态环境的意识一、创设情境，导入新课1同学们，你们知道白鹭鸶这种动物吗（课件出示图片）2白鹭鸶是一种喜欢群居的水鸟，全身雪白，体态优雅，活动于湖沼岸边或水田中我们今天学 习的这篇课文就与白鹭鸶有关看老师板书课题（板书课题）一起读课题3读了课题，你有什么疑问吗（预设：为什么是最后一只白鹭鸶它的同伴呢）二、整体感知1那就让我们带着这些问题一起走进文本请同学们把书翻开到 125 页，先自己把课文读一遍， 想想课文讲了一个什么故事，同时要注意读准生字词2谁来说说文章讲了一个什么故事
二十多年来，你们和共和国一起成长，是中国梦实现的见证者和参与者，这份梦实现了世界屋嵴通火车的天路穿越，也彰显了团结和竞争的奥运精神;这份梦放飞了天宫一号，更暖了汶川、暖了雅安，暖了全中国人民的心上几代人用青春铸就了最伟大的中国精神，缔造了最可贵的中国价值，而你们将用青春发出最震撼的中国声音，爆发最强大的中国力量你们也是见证并亲身体验山东财经大学梦想成真并开启航程的一代人过去的一年，我们共同亲历了揭牌庆典的激动与自豪，省部共建签字仪式的恢弘与荣耀，携手并肩通过了三个一级学科博士学位授权单位的整体验收;合校的两年，融合、发展成为主旋律，“舜耕、燕山、圣井、明水”成了我们话语中的高频词，学校处处呈现出正能量：工商管理学院魏敏同学领衔的《华丰源生物科技有限责任公司》团队一举夺得第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖，并实现了自主创业的光荣梦想;工商管理学院50多名同学“无私献血”挽救危重病人，大爱无声;体育学院齐有滇同学勇救落水儿童，奋不顾身;前不久，公共管理学院的吕学良等10位毕业生在黄河岸边挺身而出，智救落水者，美名传遍齐鲁大地，义举感动校园内外，彰显了财大学子尚美德、做好人、行善事的可贵本色
3、教师小结：生活中 在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，要想准确表示结果，这时常用分数来表示，这样分数就产生了(出示并板书：分数的产生)T：小结：我们通过把一个物体、一个计量单位、或是一些物体等都可以平均分成4份，取其中一份得3、教师总结：课件出示图，像这样一个物体、一个计量单位、或是一些物体等都可以看作一个整体，像这样的一个个整体都可以用自然数1来表示，这个1在数学上通常叫做单位“1”板书：一个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫做单位“1”(齐读)谁能说说自然数1与单位“1”有什么不同吗生：………我们把这个整体平均分成若干分，就是把单位“1” 平均分成若干分，所以分数的意义是：把单位“1”平均分成若干分，表示其中一份或几份的数就叫分数，齐读一遍(同学们表现得非常棒，同学们看看看生活中的单位“1”
二、教材分析这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系同时，有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法本册教材具有以下几个特点：1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础
（总计53286字）
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