四、激发情感，引起共鸣是谁在不加节制地开采，使不可再生资源枯竭了(是人类)是谁在随意毁坏自然资源，使可再生资源不能再生(是人类)是谁在不顾后果地滥用化学品，造成一系列生态灾难(是人类)是谁在不断地破坏环境，给人类的生存带来了严重的威胁(还是我们人类)地球母亲是无私的，它向人类慷慨地提供各种资源，可是我们人类正用罪恶的双手，使我们的地球母亲伤痕累累，奄奄一息教师提供资料：每天，我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的空气，至少800人因此死亡每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着地球的外衣每天，我们的地球有1500人死于饮用不洁水造成的疾病每天，我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里
综合素质包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理素质其中思想道德素质是根本，主要看思想水平、道德情操、敬业精神、责任意识与合作态度，要解决的是做人的问题；文化素质是基础，主要看文化低蕴，人文精神，审美情趣，要解决的是做人的层次问题；业务素质是本领，主要看专业基础知识，创新能力，实践能力，可持续学习能力，知识面的宽度与复合程度，要解决的是做事的问题；身体心理素质是本钱，主要看科学的生活方式和习惯，健康的体魄和良好的心理适应能力，要解决的是人生能否幸福的问题这些，既是学校的人才培养目标，也应该是每个毕业的研究生今后长期自我追求和成长的目标具有这些综合素质的人，就是全面发展的人，就是无论形势如何变化，无论在何时何地，都能适应社会需要，都能在竞争中取胜的人
20__年，学校获__市德育先进集体、科研成果奖、城中区中考一等奖第一名等殊荣;__等_位老师获市级以上赛教课奖励及荣誉称号，这一切都是我们__人自强不息、不断进取的结果还有更多的老师静心教学、静心思考，不为名，不图利，只为教育的尊严，职业的操守，他们共同撑起了__教育的美好明天在此，我提议，同学们掌声响起来，用你们热烈的掌声向老师们表示谢意真诚希望新的学期，老师们用自己的智慧、汗水再创佳绩，为城中教育添光争彩同学们，20__年，你们也有别人仰望你们的地方_中80周年校庆，同学们表现出来的精、气、神让大家啧啧称赞，上学期的城中区期考统测，成绩斐然初三年级：七科中考科目有六科A+率、A率、平均分、优秀率、高分率均居城区第一
五、课堂小结作者按顺序写自己喜欢四季的不同景物，再写喜欢自然景物，最后写对社会生活的喜爱六、布置作业1、有感情地朗读课文2、掌握课文生字词五年级语文上册名师课程教案（精选篇5）教学目标1学会本课9个生字，理解“至理名言、心旷神怡、绚烂、静憩”等重点词语的意思2正确、流利、有感情的朗读课文，了解作者照照片的经过，以及对自然界与人世的看法，体会作者的感悟3培养积累语言，体味语言的情趣，树立正确的人生观，价值观教学重点理解文中包含的哲理教学难点理解“成熟的美，是真正的美”教具准备有关枫叶的课件;优美的古筝磁带;带有重点语句的幻灯片教学过程一、导入新课(出示有关枫叶的课件)你们喜欢枫叶吗为什么(指名说)唐代诗人杜牧写过一首与枫叶有关的古诗，谁还记得
（总计53306字）
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