教学重点：使学生初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回答问题，同时能够进行简单的分析教学难点：引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法教法：谈话、指导相结合法，引导学生通过对情境问题的探讨，师生互动，在具体的生活情境中让学生亲身经历发现问题、提出问题、解决问题的过程教学过程：一、情境引入教师引导提问：同学们，你们入学都要穿上我们学校的校服，你们喜欢我们校服的`颜色吗（指名3～5个学生说一说）师：有的同学喜欢这个颜色，有的同学不喜欢，如果我们学校要给一年级的新生订做校服，有下面4种颜色，请你们当参谋，给服装厂建议下该选哪种颜色合适（指名学生回答，并说明理由）教师引导：张三喜欢红色，学校就决定将校服做成红色的，怎么样
“她读书，我读书;她整容，我读书;她怀孕，我读书;她结婚，我读书;她离婚，我读书;她二婚，我还在读书” 这是网友对韩安冉的评价，1999年3月12日出生的韩安冉，明明才22岁，人生经历却是别人52岁都赶不上的19岁时，就已经大大小小整了33次容，还扬言要“活到老，整到老”2015年4月，录制《变形计》的韩安冉，还是一副青春美少女形象，虽然是一个叛逆少女，但她无疑是“正常的”而且，一个只知道花钱的小女生，从小没有吃过苦，没缺过钱，人生最大的挫折就是母亲再婚，并与继父有了小孩但继父是一个宽厚的人，从来没有苛刻她，甚至还保障了她的高品质的生活
长时间对着电脑敲击键盘、长时间握着方向盘开车、长时间久坐不动，这些情况你是否有过对现代上班族们来说，这似乎已经成了生活和工作常态，而随之到来的就是“肩膀酸痛”这种酸痛感有时甚至无法让你活动自如，只有在适当休息、用药后才能缓解也正因如此，大家对肩痛都有了自己的理解，这无非就是一个普通的疲劳反应而已，只要它能缓解，就不需要就医检查、更不是什么大病然而，小小的肩膀痛真的就如此简单吗要知道，人体构造相当之复杂，各器官和组织看似分工合作，但它们却由神经系统、血管、肌肉组织等紧密相连，有很多器官、关节疾病出现后，可谓是牵一发而动全身看似是最常见不过的肩痛，这背后还可能隐藏着以下几大问题：1、肩周炎：肩周炎在以前，是常见于中老年人的疾病，其在临床上的全称为肩关节周围炎
我打算去上一节美术课3、We’re going to draw some pictures in Renmin Park我们打算去人民公园画画4、Have a good time过得愉快5、I have to do my homework now我现在必须做作业6、My cousin Jack is going to visit me next week我的表兄杰克下周要来看我7、Where are you going你们打算去哪儿8、We’re going to see a film about space travel我们要去看场太空旅行的电影9、I have lots of comic books about space
（总计53977字）
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