教学生读Mickey Mouse 的名字，mouse中的ou渗透这节课的教学新授点3、创设整体语境，布置评价机制T: Mickey Mouse will invite some of you to DisneylandDo you want to go thereNow you will divide into four groupsThe winner can get the ticket to Disneyland【设计意图】创设本课语境，学生通过学习，训练，接受挑战，最终取得去香港迪士尼乐园的门票引出本课的主线，激起学生对课堂学习活动的兴趣一节新课的导课设计至关重要，富有情趣的导入将和学生们之间架起沟通的桥梁
优厚的俸禄对我有什么好处呢④这就叫作丧失失了人所固有的羞恶廉耻之心五、朗读训练，体会语言特色，初背课文：1学生齐读课文中的排比句和对偶句，欣赏整齐而又有变化的句式美，感受其音韵美2学生背诵成组的排比句、对偶句3教师出示背诵练习帮助学生背诵鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生， ; ，，生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也; ， ，如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也，由是则生而有不用也是故 ，呼尔而与之， ; ，乡为身死而不受， ; ， 今为妻妾之奉为之; ， ;是亦不可以乎此之谓失其本心4学生齐背课文六、布置作业：1背诵课文2理清本文的论证思路，画出全文结构提纲
3、理解文章叙事有详有略的写法4、分析双喜，六一公公的人物形象5、分析景物描写对表达中心思想的作用【教学难点】1、对文章最后一段的理解2、文章的写作背景【教学方法】1、阅读第一法──质疑法(提问法)2、听录音法、朗读法3、讨论法、探究法【教学课时】3课时【课前预习】1、给下列加粗的字注音:惮 dàn 歌吹 chuì 漂渺 piāo miǎo 归省 xǐng 潺 chán 皎洁 jiǎo 撺摄 cuān duo 絮叨 xù dāo 凫水 fú 行家 háng 纠葛 jiū gē 怠慢 dài 家眷 juàn 蕴藻 yùn zǎo2、查工具书，解释下列词语：⑴倘：连词有如果的意思，表示假设⑵大抵：副词
《纲要》提出，到2030年深圳经济规模将跨越5万亿元新台阶这一目标设定的底气，源于深圳坚实的发展基础——“十三五”以来，深圳基本每五年左右迈过一个万亿台阶，2025年全市GDP已达387万亿元按年均增长5%测算，深圳将在2030年成为继上海、北京之后我国第三个5万亿级城市按照2030年常住人口达到1915万人计算，届时深圳人均GDP预计将达到37万美元左右，有望达到发达经济体中游水平从全球坐标看，5万亿元约合7000亿美元目前全球主要城市中，仅纽约、东京、洛杉矶、巴黎、上海、北京、伦敦7座城市GDP超过7000亿美元预计到2030年，全球GDP十强城市的门槛将在6000亿美元左右，深圳若实现5万亿元目标，将稳定保持全球前十行列，甚至有望跻身全球前八
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