体育媒体‌《苏教版一年级上册语文教案优秀5篇-下逐客令网》解说文案

2、做BLet’s talk部分活动手册配套练习小学五年级上册英语教案（精选篇5）教学重点：1．能够听懂、会说句型“When is your birthdayMy birthday is in FebruaryIs your birthday in February, tooNo, my birthday is in …”2．会唱歌曲“When is your birthday”教学难点：能用英语表达中西方的一些重要节日，并了解他们所在的月份课前准备：1．教师准备2．教师准备录音机及录音带教学过程：Warm—up（热身）活动一：Let’s sing教学参考时间：3分钟① 教师播放歌曲“When is your birthday

按电梯使用后的纸巾属于什么垃圾别再用钥匙戳电梯楼层啦，毕竟也没见过你给钥匙消毒使用一次性纸巾触按电梯，方便卫生，使用完后请投入其他垃圾收集容器内使用过的口罩该如何丢弃对于口罩的处理方式，有点略复杂，还真得“具体情况具体分析”1一般情况下，普通人的口罩风险较低，可以直接放进其他垃圾桶内2存在发热、咳嗽、咳痰、打喷嚏等症状的人，或者居家隔离观察人员，宜将废弃口罩放入塑料袋，再使用消毒液喷洒消毒，封袋后放入其他垃圾桶内3如果在一些特定场所，看到设有废弃口罩专用垃圾桶，记得投放进专用桶内4在隔离场所和医疗机构，可以把口罩投入医疗废物垃圾桶内，作为医疗废物由专业机构进行统一处理用过的一次性手套是什么垃圾

There erasers(板书划线局部)(举起两本书)How many books do I have全班：Two books2练习句型How many ,总结句型特点T：(找一名刚才在游戏中没有被提问过的同学，拿起他的卡片)What’s this全班：A chairT翻过来，看elephants数字) How many elephants:Twenty elephantsT:(问全班) Can you ask(换另一个同学的卡片)全班：What’s this:A boy全班:How many boys:Si_ty boysT:Ask and answer in your group在小组内练习，可以用卡片，也可以用实物

AtogoBgoingCgo▲stand(1)作不及物动词时，意为“站立”，构成stand up, 反义词为sit down(2)作及物动词时，意为“忍受，忍耐”，一般多用于否定句中，构成短语can't stand (doing) sth不能忍受(做)某事如：情景导入 生成问题1T：Whatdo you think of …S：________________________________________________________________________2T：Whichcharacter do you like bestS：________________________________________________________________________自学互研 生成能力Task1Let'sread the new words and the phrases

（总计53449字）

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