二、新授1、教学40÷2出示场景图观察场景图，说说知道了什么出示第一个问题：平均每个男孩买多少枝学生口答算式，老师板书：40÷22、教学46÷2先自己想一想，结果是多少，然后告诉你的同桌组织全班交流明确：4个十平均分成2份，每份是2个十，也就是20出示第二个问题：平均每个女孩买多少枝3、练习学生口答算式，老师板书：46÷24、教学笔算46÷2先用小棒摆一摆，想一想结果是多少，然后和同桌交流组织全班交流明确：每人先分得2捆是20枝，再分得3枝，合起来是23枝板书口算的想：40÷2=206÷2=320+3=23出示口算卡片，视算选择几题说说算理自学除法笔算的方法指导笔算除法的顺序和方法提问：2为什么写在商的十位上
衷心的希望不要在发生此类事件上下铺一般都是高18米，宽09米，长2米现在的社会多数家长由于工作忙并无多少闲暇时间照顾小孩多数学生选择开始体验住宿生活从初中到高中到大学也都一直住校，不过有的同学，由于各种原因到大学了才开始慢慢住学生宿舍，因为要带一些床上用品和生活用品之类的，住在上铺的学生就不容易铺床整理，此时就会造成一部分安全隐患，当代大学生大部分都是一些成年人却还是无法好好保护自己，在床上玩手机有可能就摔下来，还有一些年龄较小的学生，身高较矮上下铺的安全隐患更高这不仅直接间接的导致他们受伤还会造成他们的心理阴影所以说，这需要采取措施及时的去保养补救总之，确保上下铺的安全是一个重要的问题，及时的检查上下铺的安全性加强防范意识就能够有效地减少学生从上铺摔下受伤或者身亡这类事件的发生
2、这两篇短文是本单元内容较深的课文，其突出特点是以论证为主，综合运用不同领域的科学知识，见解新颖教师在设计教学前，首先要吃透课文，把握相关知识（可参考“整体把握”和“资料链接”），理解文章逐步推进的逻辑链条；教学中，也要注意适时解答学生的疑问，纠正他们理解上的偏差，引导他们切实理解文章阐释的事理3、对于事理说明文这一文体，学生在前一课的学习中已有所体认本课应导向深入，引导学生理解事理说明文所讲的“理”，是对于现象背后本质的认识，体会到逻辑性是事理说明文的一个重要特点4、两篇短文的语言很有特点：一方面逻辑性强，简明精练，运用概念适切；一方面又幽默风趣，引人入胜可引导学生体会，可以让学生自主圈点勾画相关的句子或语段
只要打出成绩，就有托底，没有后顾之忧” 冯敏辉认为，广州已经挤进全国电竞第一梯队“广州一向低调，但不代表实力不够”他特别提到，广州产业链根基深——中国做游戏的半壁江山都在广州，研发、发行、直播全程打通，“广州只能做游戏，不能有好的电竞战队的刻板印象早就该打破” 【点解广州电竞战队咁威水】 政策提升电竞成绩 广州电竞正在转向“品牌输出” GZG此次登顶，被业界视为广州电竞产业从“政策驱动”转向“品牌内容驱动”的标志性成果冯敏辉说：“是关心帮助过我们的政府相关部门和各合作品牌企业，在电竞产业和生态上敢为人先的突破和决心，让我们扎根广州有了十足的信心这个冠军，是我们献给广州的礼物” 近年来，广州先后出台18条措施扶持游戏电竞产业，广东省明确支持广州建设国际电竞之都——打造广州、深圳“电竞双核”
（总计53934字）
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