今天咱们方村镇中学__届的同学们迎来了一个特殊的日子首先请让我代表老师们向从百忙中，不辞辛劳，抽出宝贵时间，前来参加聚会的老师和同学表示感谢，向组织领导本次活动的同学表示感谢，向来自各个不同工作岗位的同学表示热烈的欢迎和诚挚的问候时光如水，岁月如歌你们从毕业到现在，已经分别有二十五年了二十五年前，我们全体师生一起度过了人生最纯洁最浪漫的时光那时候所发生的纯真的故事，沉淀了二十五年的点点滴滴，情深意长以往的一切，无论对与错、甚至是荒唐，诸多往事一一呈现，如梦似幻却更加真切，现在想起来都是那么美好，那么纯真，那么温馨，那么灿烂，那么令人回味，那么值得收藏再过十年、二十年、三十年之后，我们细细回想当年，我们仍会记得那校园里的良师益友，那流金岁月里的成长的故事和烦恼
孩子们兴趣高涨，小组长分工安排，组员们默契配合，声情并茂地朗读与栩栩如生地表演将学生带入情景之中，在读与演中展开想象，亲身体验，感受种子的坚持不懈，大树、椅子、木地板的无私奉献，在评价之中又一次将文本的理解深化四、展开想象，获得启示童话故事富有想象，在教学时我也紧抓这一点，在学生读文中引发学生的想象，在想象中受到启示如课文引导学生想象种子在泥土中的难受及生长时的努力，体会愿望的实现要经过不懈的努力;想象手推车装着东西跑来跑去的快乐以及椅子看似休息，却还给人们提供方便，感受它们在奉献中获得快乐的心情潜移默化地让学生在读童话中受到启示，这也就达到了童话教学的目标在看到优点的同时我也感到了课堂中的不足：1、学生在评价种子的表演时很精彩，不但从动作中体现心理，还从神态上进行了评价，如果此时再让另外一个学生演种子，其余学生朗读，相信种子那种为了实现愿望的不懈努力的精神一定会在孩子们的心里扎根、发芽，学生对读演结合的学习方法也会掌握的更熟练
东风标致成都集大成汽车销售有限公司，是高新区去年招商引资引进的新企业，也是经东风标致授权，在西南地区建立的首家销售东风标致轿车的4S专卖店东风标致成都集大成汽车销售有限公司的开业，标志着东风标致“蓝盒子”—“4S专卖店”继进入北京之后，又率先进入西南地区，填补了西南地区的空白东风标致“蓝盒子”的出现，将对高新区机场路汽车产业带的打造，以及西南地区的汽车销售、零部件供应、售后服务起到积极的推动作用成都高新区作为省、市共建的国家级高新技术产来开发区，是四川省、成都市招商引资、科技创新和产业升级的主战场，我们衷心地欢迎各界人士到高新区投资发展，我们在进一步改善投资硬环境的同时，将竭尽全力加强投资软环境建设，全面优化投资服务体系，创造稳定的政策环境、公平统一的市场环境、完善的法律环境、优化的人才环境、高效廉洁的服务环境，为进区企业的发展保驾护航
(2)同桌之间交流阅读感受(3)组内学生自由发表意见，讨论即席讲话的定义和特点(4)教师明确：即席讲话是一种在特定情景下事先没有准备的临场说话的口语样式即席讲话，临境而发，随机而发，短小精悍，具有随意性、灵活性和可变性(二)精彩即席讲话鉴赏(大屏幕展示)1、第16任美国总统林肯在学校读书的时候，有一次考试，老师问他：“林肯，你是愿意考一道难题呢，还是考两道容易的题”“考一道难题吧”“好吧，那么你请回答”老师问：“蛋是怎么来的”“鸡生的”林肯答道“鸡又是哪里来的呢”“老师，这是第二个问题了”林肯说2、一天早晨，高而瘦的萧伯纳在公园散步，迎面走来了一个矮而胖的巨商亨利亨利洋洋得意地说：“啊萧伯纳先生，我一看到你，就知道世界上正在闹饥荒
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