体育媒体‌《中外名著 古今中外有哪些名著》解说文案

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情赏析：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊，十分动人这首诗体现了浪漫主义诗人李白想落天外的诗歌特色，成为千古传诵的告别诗全诗虽说得比较含蓄，只闻其声，不见其人，但人已呼之欲出诗中的桃花潭水，是那样的深湛，更触动了离人的情怀，难忘汪伦的深情厚意，水深情深自然地联系起来这首小诗，深为后人赞赏，「桃花潭水」就成为后人抒写别情的常用语《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山赏析：首先，诗是写景的，公元759年，大诗人李白流放夜郎，行至白帝遇赦，乘舟东还江陵时而作此诗诗意在描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速，舟行若飞的情况

“肃”字第五笔是竖撇，不要写成竖(2)学生在虚宫格内写字(教师注意纠正学生的写字姿势)三、讲授新课，感悟内涵1、指名读课文，想想：小男孩给你留下怎样的印象2、评价读课文情况，给予鼓励3、男孩给你留下怎样的印象(学生谈体会，教师板书：男孩、勇敢、输血、妹妹)四、精读悟情1、品词析句，体会小男孩抽血前的表现(1)默读2、3自然段，边读边找出小男孩抽血前后的表现，用“——”画出来(2)课件出示句子“男孩稍一犹豫……洋溢着勇敢的神情”齐读句子，相机理解“犹豫”及小男孩为什么犹豫“犹豫”指什么(指拿不定主意，但时间非常短只是一瞬间)(3)此时此刻你就是这个男孩，医生在征求你的意见，你在犹豫，你为什么犹豫呢

3、去掉拼音，利用卡片开火车读生字二、生字回文，整体感知课文听——沙沙，沙沙下雨啦雨点儿落在荷叶上，落在水里，落在小青蛙的笑脸上，于是呀这只小青蛙就在一个美丽的雨天，利用这些生字作了一首诗，你们想看吗大家快打开书自由地读一读吧要注意读准音，注意停顿，读不好的地方多读几遍(教师注意指导第五节的停顿处理)想想：你读懂了什么三、创设情境，感悟课文(一)、学习第一小节——创设情境，激发想象，感受雨天的美1、(出示课件)快听：嘀嗒，嘀嗒什么声音(下雨了)是啊哪句话写的呀指生读(下雨了，雨点淅啦啦，淅啦啦)你感受到什么(雨点儿下的很小)从哪感受到的(通过朗读在语境里理解词语“淅啦啦”)引读小雨淅啦啦的感觉

久而久之，你的脑子就变灵了如何思考，怎么样都能有效地思考，关系到学习效率问题正常的人，谁也不比谁聪明多少，谁也不比谁笨多少，要说真的有聪明和笨之分，倒不如说是有勤奋和懒惰之分你勤奋刻苦、学习得当，掌握得知识多了，自然变得越来越聪明;你懒惰成性、方法不当，自然会显得笨些学习，就是要多读书、勤于思考，慢慢累积，积跬步以致千里、积小流以成江河千里之行、始于足下呀，同学们第三、坚持不懈学习，绝非一朝一夕之功，学习要下功夫，要有“铁杵磨成针”的精神有的同学好拖拉作业，有的同学不想下功夫学习，“三天打鱼、两天晒网”，那肯定是学不好的小学是打基础的阶段，地基打结实了，才能盖楼只有从小努力学习，刻苦练习，牢牢掌握的知识，长大了才能为社会做出贡献，才能成为国家的栋梁之才

（总计53975字）

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