这时，家属和患者一定要及时、如实的将疼痛情况告知医生，并按照医生建议服用相关的止痛药物、通过转移注意力的方式降低癌痛除此外，家属还应密切观察患者的病情变化，如果是卧床患者，要鼓励其多翻身、给患者进行按摩，预防深静脉血栓、呼吸道疾病出现；4、心理护理面对未知的将来和死亡，患者每天都在承受着巨大的心理压力，再受到癌痛折磨，往往会产生自暴自弃、绝望的心理因此，现阶段的心理护理、家属陪伴也非常重要家属应当积极开解患者，多陪患者看一些抗癌成功的案例，给患者充分的鼓励癌症原本就是一个慢性病，它的治疗过程可能也相对漫长一些，患者要清楚的认识到，只有科学治疗才能控制病情发展，积极配合医生就是唯一的抗癌方式除此外，做好以上几件事也非常必要，这能有效提高患者的生存治疗，增强治疗的效果
35+035=166（m2）方法二：长方体的表面积=上、下两个面的面积+前、后两个面的面积+左、右两个面的面积07042+05042+07052=07+056+04=166（m2）方法三：（上面的面积+前面的面积+左面的面积）2（0704+0504+0705）2=0832=166（m2）（5）比较三种方法，你认为求长方体的表面积关键是找什么这三种方法你喜欢哪种方法（6）请同学们尝试自己解答教材第24页例2， 集体交流算法，请学生说说你是怎样解答计算正方体表面积的三、课堂作业1完成教材第23页做一做2完成教材第24页做一做3完成教材第25～26页练习六第1、2、3、4、6、7题四、课堂小结今天我们又学习了长方体和正方体的表面积，并掌握了长方休和正方体表面积的计算方法，通过学习，你能说说你的收获吗
)中之以孝悌之义(代词，代百姓)(4)词类活用填然鼓之(鼓，名词带宾语“之”作动词敲起鼓句意是：咚咚地敲着战鼓)树之以桑(树，名词带宾语“之”，作动词种植句意是：<在住宅场地上>种上桑树)五十者可以衣帛矣(衣，名词带宾语“帛”作动词，穿上句意是五十的人可以凭借它穿上丝织品的衣服)谨庠序之教(谨，形容词作动词，认真从事句意是：认真地兴办学校教育)然而不王者(王，名词受副词“不”的修饰作动词，为王，使天下百姓归顺)(5)古汉语句式判断句：非我也，岁也(……也，表判断句意是，不是我，是年成啊)倒装句：未之有也(否定句，宾语前置，应“未有之也”句意是，没有听说过这种情况)省略句：可以无饥矣(“以”后省略宾语“之”
体会认为原 成的瀑布的衰竭;5感受人类的环保的觉醒;6呼应课文开头的葬礼，理解文 的中心：保护环境，爱护地球7试写总统的演说辞 五课前准备：课件 六教学过程与设计理念 一、复 旧知，导入新课 1、读题，注意“特殊” 2、为什么说这是一个特殊的葬礼呢出示填空：“特殊的葬礼”之所以“特殊”，是 为1地点“特殊”：( );2主持人“特殊”：( );3对象“特殊”：( );4参 者“特殊”：( )(设计意图：一个问题，即复 了上一课时的内容，又激起学生进一步探究的兴趣，引领学生进入本课时的学) 二、读中感悟，真情体验 (一)认识过去的瀑布1、塞特凯达斯瀑布曾经是一条怎 的瀑布指名读朗读第三自然段， 正读音
（总计53192字）
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