我真有点支撑不住的感觉，可是我忽然间看到，不能开口说话的病人做了一个动作，一个我终生都难忘的动作——病人费力地合拢手指做成作揖状，眼睛紧盯着我，满是无声的感激那一刻，我被病人感动了，被我的工作感动了，感到这点委屈真的不算什么俗话说“三分治疗七分护理”，护理工作在整个医疗过程中占有举足轻重的地位曾经有一个小脑萎缩的病人，病人原来是一位英语老师，但他连续说三个字都不行这样的病人单纯依靠医疗手段是不行的我们就着重从心理因素是与他沟通，病人果然取得了较好的疗效出院后为感谢我寄来了书法作品我裱好后，拍成照片给他寄回去让他真心感到护士对他康复的良好祝愿一直到现在，病人都跟我保持联系，逢年过节都不忘给我寄一张贺卡
这本书中有一句话：“哲学，是对于人生有系统的反思的思想”希望你们不要因为碎片化信息的泛滥，而使自己的思想变得浅薄希望你们在阅读和思考中反思人生，冲刷思想的杂质，磨砺思想的锋芒思想的形成离不开人生阅历，离不开深入的思考丰富的阅历是形成思想的基础和前提，阅历沉淀的过程也是思想形成的过程没有引发行动的思想，不是真正的思想；没有高尚思想指引的行动，是渺小的行动宋代思想家朱熹说，“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”坐在你们当中的新闻学院肖亚洲同学喜爱阅读路遥、费孝通关于中国农村的作品他结合自身的成长经历，认识到没有“滚足泥土”，“纵有造福底层的愿望，也可能背离底层福祉”他用三个寒暑假到晋西吕梁山区石楼县贫瘠、僻塞的村庄里，与乡亲们同吃同住同劳动，形成了26万字的著作《厚土——一个清华学子对晋西农村的调查纪实》
[教学步骤 ] 一、导语 设计 设计(一) 琦君，当代最有名的台湾女作家之一代表作品有散文集、小说集以及儿童文学作品30余种《琦 君说童年》想必大家都看过吧，今天我们一起学习选自其中的《春酒》设计(二) 一年之计在于春，新年是极喜庆的字眼每到这一天，人们都会准备些象征来年幸福、美满的东西，如春糕、春馍、春酒等甜甜的一杯春酒，是节日的珍品，是母亲的骄傲，更是作者最美好的回忆让我 们与作者一起，在这杯甘醇的春酒中尽情地陶醉吧二、激发生活经验，创设课堂氛围 1课前，学生提供新年家庭录像带，教师选择精彩片断播放，创设浓浓的课堂氛围，师生一齐步入 第一个教学环节都来看我过春节2学生漫谈自己过年的故事、体会，教师引导学生感受那些经历中蕴涵的情感和意蕴，步入第二个 教学环节大家都来说新年
更让人意外的是，重大“史上最凉快的毕业季”居然被你们遇上，同窗的情谊伴随着这份清凉，你们也要且行且珍惜此时此刻，你们沐浴着毕业的荣耀和喜悦，我代表学校向你们表示衷心的祝贺在这重要和激动的时刻，也请你们和我一道，感谢这一路帮助你们走来的老师、同学、朋友和家人岁月静好，似水流年，转眼又是毕业季毕业季即收获季，在这所底蕴深厚的学府里，记录了你们太多值得回忆的青春故事，你们也收获了人生最宝贵的财富几年前，你们还是局促不安的懵懂新生，现在破茧成蝶般、业已成为意气风发的阳光青年你们在这里接受了知识的洗礼、智慧的启迪和人格的熏陶，也留下了奋进的足迹你们与母校结下的不解情缘将永远成为生命中最重要的一部分从今天开始，你们将完成“学生”到“校友”的转变，和以往所有重大的毕业生一样，将永远打上“重大人”的烙印，共同承载起“耐劳苦，尚俭朴，勤学业，爱国家”的文化符号，深切感受重大文化赋予你的品格、价值和力量，帮助你走近人生的梦想
（总计53674字）
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