教学重点是学习朗读课文，在课文中识字学情分析：我们的教学面对的是刚入学的六、七岁的孩子，学生缺乏生活经验，对儿歌中所涉及到的“谷穗弯弯”不太容易理解，最好结合实物进行教学，直观明了;理解“鞠着躬”、“大肚子一挺”等动作，与表演相结合，既有趣有生动，符合低年级儿童好动、好玩的特点，让学生在玩中学，在乐中学，这样能增强学生学习语文的兴趣，让他们感觉到乐在其中教学要求：1、认识11个生字，会写“七、八、九、无”4个字认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”2、正确、流利地朗读课文背诵课文3、理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽学习重难点：1、本课的教学重点是认字和练习朗读要让学生通过观察和朗读，感知四季的不同特征，激发对大自然的喜爱之情
T: Do you like this T-shirt or that T-shirtS: I like this oneT: What are these/thoseS: They are runnersT: Do you like these runners or those runnersS: I like/want these runners(设计意图：利用已有知识引出新知识，减小教学的难度，or在以前的教学中已多次用到，学生都已掌握，不必再多费时间，加深学生对this，that， these，those用法的印象为下面的学习做铺垫)New Concepts1If I want to play ping-pong，we need some ping-pong balls
把句子补充完整：(1)_______________像___________________(2)我想变___________,___________________________(3)___________来了，在荷叶_____________________2、课外作业：把诗歌背给爸爸妈妈听板书设计：21真想变成大大的荷叶雨滴睡小鱼游蝴蝶穿梭想变点儿什么蝈蝈歌唱向往大自然星星眨眼新月弯弯荷叶大大教学反思：真想变成大大的荷叶》是一首富有想象力、充满感情的优美诗歌，展现了孩子们在夏天的美丽遐想，于遐想中透出对大自然的向往和心灵的美好，表达了小诗人热爱大自然，亲近大自然的愉悦之情，洋溢着浓浓的童真童趣
丰富的夜游场景、消费场景，吸引了不少中外游客夜幕降临，河北承德市兴隆县青松岭水镇灯火璀璨搭乘乌篷船夜游小镇是当地最具代表性的游玩体验，船只穿梭在亭台水榭之间，南北风情交织出独特韵味而特色民俗展示为小镇夜游注入了文化底蕴，表演、体验，形式多样这是雾灵皮影戏，它融合了雕刻、演唱等多种艺术形式，婉转的唱腔古韵悠长，游客不仅被表演吸引，还希望能亲手操控皮影感受一下丹麦游客斯蒂恩表示，这是一种很好的互动方式，人们可以不依靠语言就理解它，即使你不懂中文也能大概明白这场表演在讲什么它很美，他也很喜欢这些传统的古老故事，可以通过皮影戏体验到精彩而古老的中国历史皮影灵动鲜活，手工砂画则沉淀着匠心河北郑氏砂艺制作技艺考究精湛，游客可以亲手参与砂画创作，在一点一滴的铺色塑形中磨炼心性
（总计53451字）
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