教学过程：一、复习回顾，情导入1、同学们，上节课我们认识了一位吃着霉米饭长大，不知糖是什么味儿的小朋友，他就是我们的同龄人——小萝卜头今天就让我们继续关注小萝卜头，感受他那不一般的生活2、谁来说课文主要讲了一个什么故事设计意图：以情导入，调动学生的积极性，回顾课文内容，帮助学生梳理课文思路二、品读文章，例中学1、找学生读学案第一部分的要求2、学生默读，师巡视并提出默读要求设计意图;默读是三年级学生的起始阶段，培养学生正确的默读习惯3、汇报展示：预设：(1)小虫子外形的描写读中悟，指导朗读(2)小萝卜头两手轻轻捧着那只小虫子，唯恐伤害了它(小萝卜头动作的描写，体会小心翼翼)(3)入春以来，这种虫子很多，常常撞进铁窗，陪伴着常年呼吸不到自由空气的人们
据悉，中国科学院积极推动科学数据开放共享，2015年创办中国首本中文数据期刊《中国科学数据》经过十年发展，该期刊的学术影响力与行业公信力持续提升，为构建具有中国特色的数据期刊体系奠定了坚实基础中国科学院系统推进数据出版标准规范研制与数字学术基础设施建设，系统梳理数据出版各环节标准需求，并牵头完成《科学数据引用》《数据论文出版元数据》《信息与文献编写规则第4部分：数据论文》等国家标准的研制工作，为构建规范统一、兼容开放的数据出版体系提供了有力支撑依托科技期刊全流程数字出版与知识服务平台、论文关联科学数据仓储平台、中国科技资源标识系统及科学数据预印本平台，形成了覆盖数据成果出版、传播、存储、溯源与再利用的全链条平台支撑能力
读懂身体求救信号 识别心脑血管急症预警 心梗、脑梗发病常常十分凶险，很多人误以为心梗一定伴随着剧烈胸痛，脑梗一定会剧烈头痛，实际上血管急症的预警信号复杂隐蔽，不同部位发病表现各不相同那么如何快速识别，把握救治时机，日常如何做好科学防护，降低冬季心脑血管急症的发病风险呢北京大学人民医院神经内科主任医师 刘尊敬：突然发生心肌梗死时，有的病人胸骨后的疼痛很明显，并且这种疼痛可以放射到背部、肩部，甚至颜面部也有一部分心肌梗死的患者，症状不是那么典型，有的感到的是胸前区的不适感，胃部区域的不适感，或者疲乏乏力一旦有不适，就要及时就诊和心梗信号不同，脑梗发作有一套辨识度很高的典型表现，记住这些特征，就能快速识别中风风险
针对不同类型，也必须对因治疗“干眼是慢病管理，不是上医院看一次就好，患者回家后也要改变生活习惯”李绍伟说白内障“熟透再手术”是误区 如果把人的眼睛比作一台照相机，晶状体就是这台相机的“镜头”当晶状体因为各种原因变得混浊，看东西自然就模糊、发暗，这就是白内障然而，提到白内障，许多人仍停留在“老年病”和“熟了才能做”的陈旧观念中晏晓明指出，除了最常见的老年性白内障，还有先天性白内障(与基因、母体感染等有关)、外伤性白内障(青壮年多见)以及并发性白内障(如高度近视、糖尿病、葡萄膜炎等患者易得)她强调，白内障并非老年人的专属，40岁以上人群应关注眼健康变化尤其是存在近视、远视、散光、老视等屈光问题的患者，当出现视力下降、夜间眩光、对比敏感度降低等症状时，应及时就医排查，不可简单认为是近视或老视加重
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