1、默读课文，看看你能读懂什么2、组内交流收获3、再读课文，思考：课文中提到的这些声音你都听到过吗并且想像一下你听到这些声音时的感受4、引导学生说出哪些声音是很熟悉的`，并且听到过;哪些声音是熟悉的，但是没有听到过5、读课文，小组讨论：为什么有许多熟悉的声音我们却没有听到然后小组汇报引导学生说出没有听见那些熟悉的声音，是因为平常对熟悉的事物觉得习以为常了6、引导学生通过读第七至最后一个自然段，体会耳朵关闭的原因是因为没有用心地去听通过抓住“寂静、闲暇”等词语，体会生活中只要用心去聆听，就会听到许多美妙的声音，这些声音会给我们解除疲惫、增添乐趣7、读最后一个自然段谈谈自己应该怎样用心去听周围的声音
课时目标：1通过创设情境，使学生感受并认识质量单位千克，初步建立千克的概念;2使学生通过观察、操作，让学生了解称物体的方法;3培养学生动手能力，增强学生学习数学的兴趣，学习与他人合作交流教学重点：体会1千克是多重教学难点：体会1千克是多重教具和学具准备：教师：课件、台秤一个、两袋质量不一样的食品、若干重1千克的物品、若干其他重量的物品学生：称好自己的体重、带1千克重的物品教学过程：一、导入新课情境：同学们，你们都喜欢去商店买东西吧你买过些什么这是老师昨天在超市买的两袋东西(出示：两袋不同重的食品)1猜一猜：哪一袋重一些2掂一掂：哪一袋重一些要知道食品准确的重量该怎么办呢(用秤称一称)这节课我们就来学习用秤称物品二、学习新课1
”从广州到恩平，从土壤学硕士到驻村第一书记，官利兰这样理解自己的使命作为恩平市农业技术推广服务中心副主任，官利兰几年如一日地培育马铃薯和水稻品种但真正让技术“活”起来的，是田间地头的那份用心她坚持科技兴农，积极推动化肥减施、农业全程机械化，累计带动农户增收数千万元，并编制《蕉芋生产技术规程》等5部江门市地方标准，发表科技论文10多篇，参编《神奇的马铃薯》等专著3部官利兰深耕乡土沃野，培养马铃薯与水稻新品种，为乡亲们解答种植问题在龙安塘村驻村期间，她打造高标准“四薯”产业基地，重点助力农村妇女掌握科学种田本领，累计服务农户6万多户、指导种植面积超20万亩起初有农户担心土地流转后收成不好、租金没保障
商务部等部门6月22日发布利用外资固稳促优行动方案，围绕扩大市场准入、提升外商投资便利度、提高投资促进水平、健全外商投资服务保障体系、优化外资管理五方面提出15条举措方案聚焦服务业、金融业、医药产业等扩大市场准入提出稳步扩大职业技能培训机构、职业院校、高水平理工农医类大学对外开放试点；支持更多外资机构利用包括国债期货在内的风险管理工具，加强金融风险管理；支持外资机构依法开展基金投资顾问业务；抓紧研究报批进一步扩大生物技术、外商独资医院领域开放试点区域范围等方案针对外资并购、数据跨境流动、外资境内再投资等热点关切，加力提升外商投资便利度明确加快修订出台关于外国投资者并购境内企业的规定；支持自贸试验区、国家服务业扩大开放试点城市探索在更多领域制定数据出境负面清单；落实境外投资者以分配利润直接投资税收优惠政策；完善外资研发中心支持政策等
（总计53589字）
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